青春期的孩子內(nèi)心變得脆弱且敏感,因此家長(zhǎng)可能偶爾的一句不經(jīng)意的話(huà)就會(huì)傷及到他們,所以家長(zhǎng)在對(duì)待處于青春期的孩子時(shí)一定要耐心、細(xì)心。那么家長(zhǎng)的哪些行為會(huì)傷害到青春期的孩子呢?
1.讓孩子覺(jué)得自卑
有些家長(zhǎng)脾氣比較暴躁,孩子一旦犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)習(xí)慣于批評(píng)孩子,覺(jué)得孩子一事無(wú)成,長(zhǎng)時(shí)間的謾罵,家長(zhǎng)總是不以為然,但是孩子耳邊總是充斥著這種言論,久而久之就會(huì)形成心理暗示,開(kāi)始質(zhì)疑自己是否真如家長(zhǎng)所說(shuō),漸漸的形成自卑心理。
2.經(jīng)常性的比較
相信很多孩子平時(shí)都沒(méi)少聽(tīng)“別人家的孩子”這句話(huà),家長(zhǎng)總是拿別人的優(yōu)點(diǎn)去對(duì)比自己孩子的缺點(diǎn),可能在家長(zhǎng)看來(lái)這句話(huà)也許會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生激勵(lì)的作用,但是結(jié)果卻恰恰相反,經(jīng)常性的比較恰恰會(huì)讓孩子不耐煩,而且還會(huì)上傷其自尊。
3.讓孩子產(chǎn)生罪惡感
很多家長(zhǎng)養(yǎng)孩子就為了自己以后的生活,經(jīng)常將家庭的不順歸咎于孩子身上爸爸媽媽把自己塑造成為家庭犧牲者的形象,這樣會(huì)使孩子發(fā)生罪惡感,而一個(gè)有罪惡感的人往往會(huì)自暴自棄。
思圖勵(lì)志少年是一所針對(duì)叛逆、厭、早戀、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的青少年教育機(jī)構(gòu)。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗(yàn),教育效果有**!選擇思圖勵(lì)志少年,讓孩子來(lái)一場(chǎng)**蛻變!
詞條
詞條說(shuō)明
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孩子之所以厭不想,主要是有一些原因造成的。據(jù)說(shuō)冰凍三尺非一日之寒。因此,要解決孩子厭的問(wèn)題,就要找到它的根源,然后,以正確的方式引導(dǎo)孩子是家長(zhǎng)需要做的事情。管教叛逆生的教育咨詢(xún)1.無(wú)法消化越來(lái)越大的習(xí)壓力;隨著孩子年齡和習(xí)的增加,他們中的很多人都面臨著習(xí)和升的壓力,但是他們沒(méi)有能力承受壓力,消化不了那么多。所以他們會(huì)對(duì)習(xí)產(chǎn)生負(fù)能量,不想習(xí),厭。2.它很容易受到周?chē)h(huán)境的影響:因?yàn)?/p>
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當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有錯(cuò),想要批評(píng)的時(shí)候,很多父母只是習(xí)慣性的發(fā)泄情緒,用父母的威嚴(yán)強(qiáng)迫孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。孩子往往是被迫意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤,以后還是會(huì)重蹈覆轍。結(jié)果就是周而復(fù)始,陷入怪圈,孩子不再害怕父母的憤怒。那么什么樣的批評(píng)才合適呢?首先,講事實(shí)擺道理孩子也講道理。孩子犯了錯(cuò),要保持平和的心態(tài),和孩子擺事實(shí)講道理。比如一個(gè)孩子失控地沉迷網(wǎng)游,家長(zhǎng)需要及時(shí)制止,并和他一起分析這樣做的后果,讓他知道自己現(xiàn)在的
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初中生愛(ài)玩手機(jī)叛逆怎么辦孩子上初中,沉迷手機(jī),家長(zhǎng)們都在煩惱怎么辦。出現(xiàn)這種情況,如果不要求孩子,不采取適當(dāng)?shù)募彝ソ逃椒ǎ粫?huì)讓孩子的成長(zhǎng)之路越來(lái)越彎曲。所以,作為父母,我們應(yīng)該幫助孩子解決這個(gè)問(wèn)題。鶴壁問(wèn)題少年教育咨詢(xún)_河南思圖教育特訓(xùn)教育咨詢(xún) 1.樹(shù)立好榜樣不要在面前玩手機(jī)。父母是較容易習(xí)的榜樣。當(dāng)父母沉迷于在面前玩手機(jī)、玩時(shí),就會(huì)“不得不會(huì)玩手機(jī)”,覺(jué)得父母沒(méi)有權(quán)利批評(píng)自己。2、放低家長(zhǎng)態(tài)度
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初中生手機(jī)上癮怎么治?現(xiàn)在,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)日益發(fā)達(dá),手機(jī)、電話(huà)手表、電腦等電子產(chǎn)品都進(jìn)入到孩子的生活中,孩子們需要通過(guò)手機(jī)、電腦等產(chǎn)品搜集信息、習(xí)等。同時(shí),孩子們也難以抵制游戲的誘惑,經(jīng)常拿手機(jī)或者電腦玩游戲。如果玩游戲能控制住自己還好;如果對(duì)游戲上癮,就容易造成語(yǔ)言功能減退、不愿意參與社交活動(dòng)、甚至情感淡漠、自閉等問(wèn)題。1.父母不能從內(nèi)心盲目地排斥手機(jī)。孩子之所以愛(ài)玩手機(jī),不是孩
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