西安叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-07-28

作者：河南思圖教育科技有限公司

孩子玩手機(jī)成癮怎么辦?我們先看一個(gè)真實(shí)的故事。

四月的遼寧盤錦，一父親不滿面臨中考的兒子過(guò)度沉迷手機(jī)，就把他的手機(jī)扔下六樓，緊接著那孩子也縱身跳下，留下他父親嚎啕大哭悲傷欲絕。

又是一例因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)的悲劇故事，我們都不愿意這樣的故事發(fā)生。但是孩子玩手機(jī)成癮怎么辦?我們?cè)撊绾谓逃?

一是做好思想工作。

凡事先吹風(fēng)。就講玩手機(jī)成癮對(duì)身體對(duì)學(xué)習(xí)的危害就可以啦，這些話可以干脆點(diǎn)，別經(jīng)常啰嗦不停，相信我們的孩子總是有是非觀念的。

二是要分時(shí)間段分步實(shí)施。

既然孩子過(guò)度沉迷于手機(jī)，肯定不可能一下子就戒了，就像成年人戒煙戒酒一樣是考驗(yàn)意志的時(shí)候。

孩子的意志力應(yīng)該比成年人較差一點(diǎn)吧，父母就得跟孩子商量，設(shè)定玩手機(jī)的時(shí)間，從長(zhǎng)到短逐步實(shí)施。

千萬(wàn)別想一下子成功，要知道欲速則不達(dá)，甚至?xí)劤深愃朴谖恼?*的悲劇故事。

三設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，促進(jìn)實(shí)施。

在《小孩子下山》的故事里，小猴子見到玉米很喜歡，但看到桃子后它就會(huì)把玉米放棄。

為了讓孩子不再沉迷于手機(jī)，我們可以根據(jù)孩子的喜好設(shè)置適當(dāng)?shù)妮^誘人的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就可以逐步實(shí)施，直至成功。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。擁有**的教育理念，扎實(shí)的教學(xué)工作，教育咨詢?nèi)摺⑺牧?、五型教育咨詢?guī)范辦學(xué)，一切為了孩子！鄭州銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向全國(guó)招收10至18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年，采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點(diǎn)滴開始，教會(huì)學(xué)員做人、行事，通過(guò)全封閉式軍事化管理模式來(lái)磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

詞條
詞條說(shuō)明
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讓孩子厭學(xué)網(wǎng)癮的有效方法有哪些?孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，厭學(xué)，家長(zhǎng)該怎么辦? 1首先，我們要反思有些孩子因?yàn)榫W(wǎng)癮而厭學(xué)，因?yàn)楦改笡](méi)有時(shí)間管教孩子，有些父母整天忙于工作和社交，忽視了對(duì)孩子的管理，孩子自然會(huì)把學(xué)習(xí)的興趣轉(zhuǎn)移到其他地方——互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)癮有環(huán)境嗎? 有的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子安全，怕他貪玩的性格在外面出事，就買了**電腦，在家學(xué)習(xí)。但孩子只會(huì)因此較加沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)橥婢昧藭?huì)影響作息時(shí)間，導(dǎo)致第二天沒(méi)
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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢很多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到，孩子厭學(xué)不是孩子一個(gè)人的問(wèn)題，還有很多地方家長(zhǎng)沒(méi)有做好，或者需要學(xué)習(xí)。那么，父母能做些什么來(lái)改變孩子厭學(xué)的心理呢? 1.父母應(yīng)該對(duì)孩子有合理的期望。現(xiàn)在大部分家庭都是*生子女，對(duì)孩子期望過(guò)高是普遍現(xiàn)象。父母脫離孩子實(shí)際、**出孩子水平的期望，讓孩子在**負(fù)荷下厭學(xué)，這是必須改變的。作為父母，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，合理調(diào)整對(duì)孩子的期望，這樣才能
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青春期孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么管教以身教代替說(shuō)教。父母習(xí)慣于對(duì)孩子的說(shuō)教，并且?guī)в薪逃?xùn)的口氣，這讓孩子們非常反感。比說(shuō)教較有效的是身教，如父母每天玩電腦游戲沒(méi)有節(jié)制，卻訓(xùn)斥孩子不能玩電腦游戲，孩子們當(dāng)然不服氣。所以，多說(shuō)不如少說(shuō)多做，尤為重要的是以身作則。以肯定代替否定。一些父母總是無(wú)意中使用否定句否定孩子，這樣的負(fù)面標(biāo)簽會(huì)使他們的孩子感到非常厭惡。孩子不可能不犯錯(cuò)誤的，也不可能沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)，但
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據(jù)調(diào)查顯示，在孩子的成長(zhǎng)階段中，一共會(huì)經(jīng)歷三次的叛逆期：寶寶叛逆期、兒童叛逆期以及眾所周知的青春叛逆期。不少家長(zhǎng)反映孩子處在叛逆期時(shí)，根本無(wú)法與之溝通，每次準(zhǔn)備好的耐心談話，到最后也以互相的爭(zhēng)吵吼叫而告終。而事實(shí)上，不同階段的叛逆期都是孩子性格轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)期里，孩子不能很好的完成心理的過(guò)渡，那么對(duì)孩子未來(lái)的一生將有不小的影響。那么，當(dāng)孩子處在孩子叛逆期時(shí)，身為家長(zhǎng)的正確做法應(yīng)該是