鄭州青少年特訓(xùn)教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)

    孩子到了青春期,除了要承受身體發(fā)育帶來(lái)的煩惱外,還要面臨殘酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),而現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子往往寄予厚望,無(wú)形中給他們很大的壓力,*造成孩子的身心負(fù)擔(dān)過(guò)重,繼而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。另外教育咨詢?yōu)榱颂岣吆⒆拥某煽?jī),會(huì)加大孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,孩子正常的飲食、休息得不到**,久而久之易造成營(yíng)養(yǎng)缺乏,過(guò)于疲憊,精神萎靡等一系列癥狀。所以家長(zhǎng)要及時(shí)地幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力。下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一些建議。

    1.樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

    學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是孩子青春期學(xué)習(xí)地根本動(dòng)力,只有隨著年齡地增長(zhǎng),不斷地明確學(xué)習(xí)目的中社會(huì)性意義地內(nèi)容,孩子才會(huì)有持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。其實(shí)興趣是較好的老師,只有讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),他們才能化壓力為動(dòng)力。因此家長(zhǎng)要注意經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,激發(fā)他的興趣。

    2.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    學(xué)習(xí)壓力大地問(wèn)題多半出現(xiàn)在那些學(xué)習(xí)困難、成績(jī)不理想的孩子身上,而這大多都不是因?yàn)楹⒆拥刂橇τ袉?wèn)題,而是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此我們要注意從小培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),用日常生活、游戲等方式有意識(shí)的訓(xùn)練孩子的注意力、較長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于一件事的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槿颂幨赖膽B(tài)度。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年、叛逆青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)各地的有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。


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    面對(duì)初一初二叛逆的學(xué)生家長(zhǎng)如何做?其實(shí)孩子不愿意與父母溝通,很大一部分原因在父母身上??创挛锏臅r(shí)候家長(zhǎng)多從自己的角度考慮問(wèn)題,沒(méi)有站在孩子的角度去想問(wèn)題,沒(méi)有調(diào)整自己的不調(diào)和孩子一起看問(wèn)題,因角度不一致就會(huì)導(dǎo)致沖突甚至爭(zhēng)吵。所以根據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),給家長(zhǎng)以下建議: 1、做一個(gè)溝通平和的家長(zhǎng)要會(huì)且多傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心,理解他們的需求,保持溝通順暢。但是切忌嘮叨、啰嗦,青春期的孩子較反感家長(zhǎng)的

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    青春期的男孩好沖動(dòng),聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn),遇到?jīng)_突和口角就會(huì)激動(dòng),易怒,不能理性控制自己,總想較個(gè)高低,自以為很厲害,打架就是較常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。青春期的男孩打架其實(shí)是想要吸引別人的注意,遇到這種情況,父母該怎么做呢? 兒子遇到的事 小馬是初三的學(xué)生,自從上中學(xué)起,就與同學(xué)相處不和睦,總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒就動(dòng)手打人。老師和爸媽多次跟他談心,好的壞的都說(shuō)盡,可他好像什么都聽(tīng)不進(jìn)去。 一天放學(xué),小馬走在路

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    河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 銳元思圖教育 青春叛逆期是人生的一個(gè)特殊時(shí)期,在這一階段孩子的心理和生理上都會(huì)發(fā)生明顯的變化。生理上的變化是一種自然的發(fā)育成長(zhǎng),自然會(huì)受到父母的關(guān)注和關(guān)心,但是父母較要關(guān)注孩子的情緒變化,尤其是孩子情緒陰晴不定時(shí)。通常,孩子出現(xiàn)情緒都是有原因的,父母應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)怎樣處理孩子青春期階段的情緒變化,下面就由鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師告訴您。 1.尊重孩子的自尊心 青春叛逆期的孩

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