每個(gè)人骨子里或多或少都有一些逃避的本能,面對(duì)自己不想做的事或者是做不好的事情,大多數(shù)人下意識(shí)選擇逃避,大人如此,較何況孩子。然而為了逃避某些自己不愿意、不喜歡做的事情時(shí),人們總是會(huì)找各種理由撒謊來(lái)欺騙別人。
生活總不乏這些逃避的例子,具體有以下兩種表現(xiàn):
1、對(duì)大人來(lái)說(shuō),比如接到朋友邀請(qǐng)晚上出去小聚一下,出于某種原因大人不想出去,于是回復(fù)朋友晚上要加班不能出去。
又如覺(jué)得壓力大不想上班想放松一下,于是跟老板說(shuō)身體不適需要請(qǐng)假去醫(yī)院。
2、對(duì)孩子來(lái)說(shuō),較常見(jiàn)的也是家長(zhǎng)較頭疼的就是子女裝病騙家長(zhǎng)老師,謊稱這不舒服、那不舒服不肯去上學(xué)。有的學(xué)生偽造病假條給老師,僅僅為了能少上幾節(jié)課。
所以,當(dāng)孩子因?yàn)樘颖茏瞿臣露鲋e時(shí),家長(zhǎng)不妨這樣做:
1、讓孩子嘗嘗被騙的滋味
當(dāng)孩子試圖通過(guò)謊言來(lái)達(dá)到逃避某些事的時(shí)候,家長(zhǎng)可以試著故意騙一次孩子,讓他體驗(yàn)被騙的苦果。
比如:孩子早上出門(mén)時(shí)捂著肚子故作痛苦狀,謊稱不能去上學(xué),家長(zhǎng)可暫時(shí)允許孩子在家休息。
大約半小時(shí)后,詢問(wèn)孩子身體情況,并告訴孩子如果身體恢復(fù)不錯(cuò),10點(diǎn)鐘準(zhǔn)備帶他去看電影。當(dāng)孩子10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)穿戴整齊出門(mén)快到電影院時(shí),這時(shí)告訴孩子“我是騙你的,根本沒(méi)有要帶你看電影”。
孩子被騙后肯定失望、失落、憤怒等五味雜陳,體會(huì)了被騙的滋味孩子可能會(huì)吸取教訓(xùn),以后再說(shuō)謊騙人前肯定會(huì)三思。
2、重視榜樣作用
要知道榜樣的力量是無(wú)窮的,父母在孩子面前說(shuō)了什么做了什么,孩子很快就會(huì)反饋給父母。父母為了逃避某件事當(dāng)著孩子的面欺騙同事、老板,那么孩子就會(huì)有樣學(xué)樣用同樣的方法來(lái)欺騙家長(zhǎng)、老師、同學(xué)來(lái)逃避不喜歡的事。
所以家長(zhǎng)應(yīng)該勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),盡量不要當(dāng)著孩子的面用撒謊的方式來(lái)逃避問(wèn)題。
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詞條
詞條說(shuō)明
孩子上網(wǎng)課沉迷游戲如何糾正?思圖全封閉教育咨詢心理老師認(rèn)為家長(zhǎng)要見(jiàn)招拆招,有以下幾法: **,斷其根本,沒(méi)收手機(jī),推行“借機(jī)卡”。 較近網(wǎng)上有個(gè)典型,在家里收了孩子手機(jī),實(shí)施借機(jī)卡,就是說(shuō),你完成了作業(yè),達(dá)到了課程目標(biāo),才能從家長(zhǎng)處**手機(jī),辦理借機(jī)手續(xù),一日不得**過(guò)一小時(shí),如此形成習(xí)慣,用一套靈活的機(jī)制,糾正孩子游戲劣習(xí)。 *二,實(shí)施助力,從旁監(jiān)管,推行“陪學(xué)制”。 自古以來(lái),從善如細(xì)流,從惡如山
河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育 面對(duì)孩子的不聽(tīng)話和錯(cuò)誤,相信很多家長(zhǎng)都會(huì)很生氣,脾氣暴躁的家長(zhǎng)較是會(huì)忍不住給孩子一頓批評(píng)??赡苁且?yàn)樗麄兗液⒆幽ゲ?,做作業(yè),打擾你工作,等等。你可能會(huì)看到他們發(fā)脾氣后的“初步結(jié)果”?,F(xiàn)在,孩子們都不敢安靜,不敢按照你的想法做事。但是,孩子們能糾正他們嗎?發(fā)脾氣真的是教育嗎?世界上有一件事是無(wú)害的,那就是發(fā)脾氣。面對(duì)孩子的教育,家長(zhǎng)該如何收攏自己的情緒?
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為什么會(huì)青少年的早戀現(xiàn)象呢? 愛(ài)是一個(gè)厚重而神圣的話題。對(duì)于早戀,我們肯定是不想讓孩子們嘗試它的。每年,每月,每天,我們都觀察和推測(cè),以免孩子不小心采摘那個(gè)酸澀而甜蜜的早戀果實(shí)。 沒(méi)有人否認(rèn)這是一種純潔而美麗的感情。其實(shí)大家只是擔(dān)心結(jié)果——早戀的終端——性愛(ài),沉溺,痛苦,這一切都很可怕。權(quán)衡能力,我們無(wú)法阻止孩子的早戀,我們一能做的就是教育和指導(dǎo)。 早戀的外因主要包括四個(gè)方面: 1,缺乏家庭關(guān)
現(xiàn)在的孩子都可能玩手機(jī),父母怎么喊都不聽(tīng),大到高中生,小到小學(xué)生,尤其是現(xiàn)在在家上網(wǎng)課的時(shí)間,很多孩子都喜歡找借口拿父母的的手機(jī)玩,他們一般都在玩什么呢? 大部份孩子拿著手機(jī),主要是玩游戲,玩過(guò)游戲的家長(zhǎng)們,肯定也知道游戲的樂(lè)趣,沒(méi)玩過(guò)的父母自然是把游戲當(dāng)做洪水猛獸,其實(shí)游戲是把雙刃劍,好的方面能讓人排除壓力,差的方面就是對(duì)于自律性不強(qiáng)的人,*造成沉迷。 未成年孩子的自控力都非常薄弱,很多孩子
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