孩子沉迷手機(jī)是現(xiàn)在很多家庭常見的現(xiàn)象,孩子總是手機(jī)不離手,這對孩子的身心健康發(fā)展是不利,需要及時(shí)糾正。要想減少孩子使用手機(jī)的時(shí)間,就先要弄清孩子沉迷手機(jī)的原因。孩子手機(jī)上網(wǎng)成癮的原因有哪些?下面鄭州思圖勵(lì)志教育教育咨詢教育*講講孩子手機(jī)上網(wǎng)成癮的四個(gè)原因
孩子手機(jī)上網(wǎng)成癮原因一:父母陪伴孩子少,孩子孤獨(dú)。
父母陪伴孩子少,可以分為兩方面,一是時(shí)間上,家長陪孩子少,;二是心靈上,孩子心靈孤獨(dú)。陪伴并不是呆在孩子身邊就好,還要有足夠的交流互動(dòng),滿足滿足孩子心靈需要。有的家長是呆在孩子身邊,但總是自顧自的忙自己的事情,很少和孩子交流互動(dòng),孩子很多時(shí)候還是一個(gè)人玩。當(dāng)家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱,那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要通過借助其他事物來獲得心靈補(bǔ)償,零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們較好的陪伴者。
孩子手機(jī)上網(wǎng)成癮原因二:家長用手機(jī)打發(fā)孩子。
有些家長在忙工作、家務(wù)或者想圖清閑的時(shí)候,為了不讓孩子打擾自己,就把手機(jī)給孩子,讓孩子自己去一邊玩去,家長自己就可以安心做自己要做的事。家長用手機(jī)打發(fā)孩子,不但助長了孩子玩手機(jī)成癮,還潛移默化地告訴孩子:爸爸媽媽因?yàn)橐λ圆沤o我手機(jī)玩,那下次他們再忙我就有理由要手機(jī)玩了。這樣的做法不是愛,而是害,一定要及時(shí)改正。
孩子手機(jī)上網(wǎng)成癮原因三:孩子玩手機(jī)時(shí)沒有正確應(yīng)對。
手機(jī)畢竟還是掌握在家長手里,給不給孩子玩的決定權(quán)完全在于家長。什么樣的情況下可以適當(dāng)讓孩子使用手機(jī),什么樣的情況下堅(jiān)決不能給,這點(diǎn)家長一定要考慮清楚,并堅(jiān)決執(zhí)行。這樣可以讓孩子明確知道什么時(shí)候可以玩手機(jī),能玩多少時(shí)間,能玩什么,增強(qiáng)孩子的自控力,避免孩子沉迷手機(jī)。家長較好不要用玩手機(jī)游戲來獎(jiǎng)勵(lì)孩子寫好作業(yè),或者、完成大人交給的其它任務(wù),以免孩子養(yǎng)成習(xí)慣,為了達(dá)到玩手機(jī)的任務(wù)而行動(dòng)。
孩子手機(jī)上網(wǎng)成癮原因四:沒有合理安排好作息時(shí)間
孩子在放后到上床睡覺這段時(shí)間,沒有合理安排好作息時(shí)間,很容易產(chǎn)生某個(gè)時(shí)間段無事可做,此時(shí)孩子便會容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。有的孩子喜歡玩起手機(jī)來,會廢寢忘食,什么熬夜通宵,也容易導(dǎo)致孩子沉迷手機(jī)。家長要給孩子合理安排好作息時(shí)間,分配好寫作業(yè)、玩耍和休息的時(shí)間,讓孩子習(xí)玩樂休息都不誤,不過多的把時(shí)間放在手機(jī)上。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國各地的有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。
詞條
詞條說明
河南洛陽青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有心事時(shí),要及時(shí)鼓勵(lì)他把心中的苦水與郁悶說出來,幫助他克服所遇到的困難,幫他減輕心理負(fù)擔(dān),幫他排除心理障礙告訴孩子,當(dāng)事情發(fā)生時(shí),不去考慮它不幸的一面,而是去尋找它幸運(yùn)的一面。當(dāng)這種思維成為孩子的一種思維習(xí)慣時(shí),他就會成為一個(gè)快樂的孩子。那么家長該怎么緩解孩子的低落情緒呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您一些建議。 一、為孩子營造快樂的
河南商丘青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南商丘青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 教會孩子如何控制自己的壞情緒 小時(shí)候,孩子生氣了無非就是哭一會兒,在家長身上賴一下皮??蛇M(jìn)入青春期之后,孩子就開始變了,連生氣都讓人難以接受——他們生氣了,開始咬牙切齒,甚至捏著拳頭,好像要跟爸媽大打一架似的;他們生氣了,開始怒摔東西,開始用剪刀剪壞衣物,開始拿著刀子自殘…… 為此,家長們被嚇得不輕,甚至開始害怕孩子,害怕他們做出出格的事情。于是,有
河南周口青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育好不好 青春期男孩很叛逆,如何教育青春期男孩一直是家長關(guān)心的問題,也是一個(gè)問題。思圖特訓(xùn)教育咨詢指出,不應(yīng)違背叛逆青少年家庭教育的三大禁忌。一旦家長教育方法不當(dāng),容易導(dǎo)致青少年男孩越來越叛逆,影響其以后的人生發(fā)展。 **:不要恐嚇,冷落孩子 每當(dāng)孩子淘氣或犯錯(cuò)時(shí),許多家長會無意識地用“不要你”等詞來嚇唬孩子,讓孩子因害怕而“屈服”。還有一些采取冷落的方式,給孩子“
河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢 孩子邊界感和“**”的愛 河南鄭州銳元思圖教育
邊界感和“**”的愛 一個(gè)家庭的“融合”程度越高,在家庭中的子女感到的威脅就越大。他們就越希望打破這種融合的狀態(tài),并且在感情上與自己的原生家庭保持一定的距離。在這個(gè)階段,父母對子女施加的控制越強(qiáng),雙方之間的矛盾和斗爭就越激烈,最后為了表明自己不愿受父母壓力的控制,處于青春期的子女往往會做出一些令父母勃然大怒的出格之事,來展示自己的特立*行和與眾不同。 習(xí)做“足夠好的媽媽”,我首先習(xí)的是建立和
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
微 信: 19937801719
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
郵 編:
網(wǎng) 址: stjy888.cn.b2b168.com
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
手 機(jī): 19937801719
電 話: 0371-55275227
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
郵 編:
網(wǎng) 址: stjy888.cn.b2b168.com