河南平頂山問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-07-06作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：37

我們都知道，孩子到了一定的年齡就會(huì)有叛逆期，這期間，他們的情緒和想法都會(huì)有很大的波動(dòng)，這讓很多父母都很不理解甚至惡語(yǔ)相向，于是，嚴(yán)重的孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，討厭上學(xué)，懼怕上學(xué)，那么孩子不去上學(xué)怎么辦呢?

關(guān)注孩子的“求救信號(hào)”——耐心聆聽(tīng)他做此決定的真正原因，然后向他表達(dá)理解、關(guān)懷和支持，讓他明白即使學(xué)習(xí)不好，父母的愛(ài)還是不變的。在建立了信任的基礎(chǔ)上，你可以通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)表達(dá)意見(jiàn)，幫助他明白現(xiàn)在輟學(xué)的可能后果，明白真正的獨(dú)立包括行為上、財(cái)政上、生活上的獨(dú)立，而且要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。

和孩子平等交流——切記，這是一個(gè)平等交流的過(guò)程，你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)固然比孩子豐富，但他的想法也許也能給你新的視角。最后的決定權(quán)還是留給他自己，無(wú)論他做何決定，你還是依然愛(ài)他、支持著他。有了這樣的支持和愛(ài)的氛圍，孩子往往會(huì)較愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

先不要提過(guò)高的要求——老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子暫時(shí)不要提過(guò)高(**出他的能力的)要求;其次是，讓孩子有同學(xué)中找到友誼，培養(yǎng)友情;再者，對(duì)孩子要以鼓勵(lì)為主，但不是遷就;他做錯(cuò)了，就要溫和地批評(píng)，他做好了，要大加贊揚(yáng)。另外，如果孩子有網(wǎng)絡(luò)上癮，人際交往退縮，回避的現(xiàn)象或攻擊行為，請(qǐng)盡快找心理醫(yī)生做心理疏導(dǎo)。

思圖教育是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位，成立于2010年，由河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心聯(lián)合鄭州*科技專(zhuān)修教育咨詢(xún)聯(lián)合辦學(xué)!只要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、厭學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、自信心不足、自閉抑郁、離家出走、具有暴力傾向的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)，并通過(guò)感恩教育、勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)教育、法制教育等，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)**觀(guān)，同時(shí)通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。

 

 


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  河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 14歲的孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦?14歲的孩子一般都是初中生，正處于青春叛逆期，也面臨著中考的壓力。因此，厭學(xué)情感在這個(gè)年齡出現(xiàn)是一個(gè)普遍現(xiàn)象。但是，有些孩子的厭學(xué)情緒是短暫的，可以自我調(diào)節(jié);然而，由于嚴(yán)重的厭學(xué)和缺乏適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，一些孩子有越來(lái)越多的不想學(xué)習(xí)的想法，甚至逃學(xué)。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)這樣的孩子呢? 1.不要怪孩子。孩子們經(jīng)常有厭

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  孩子沉迷手機(jī)，很多家長(zhǎng)一籌莫展，真正要幫助孩子解除網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲的依賴(lài)，家長(zhǎng)恐怕要從自己做起，以身作則，堅(jiān)持原則。下面這4點(diǎn)看似非常簡(jiǎn)單的方法，家長(zhǎng)如果能夠認(rèn)真執(zhí)行，是會(huì)收到一定成效的。 1.以身作則，不隨便在孩子面前玩手機(jī)。 家長(zhǎng)是孩子較易學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)家長(zhǎng)在孩子面前沉迷玩手機(jī)打游戲，甚至對(duì)孩子的詢(xún)問(wèn)置之不理，孩子便會(huì)“有樣學(xué)樣”跟著一起玩手機(jī)，而且還會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)沒(méi)有資格批評(píng)自己。 2.當(dāng)孩子鬧

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  河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南銳元思圖教育教育咨詢(xún) 青少年網(wǎng)癮是指由網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的心理疾病，危害很大，青少年中成癮者的比例也很大，約為15%。青少年的社會(huì)功能和健康因過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng)而受到損害。他們太依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)，花更多的時(shí)間上網(wǎng)。希望從上網(wǎng)中獲得快樂(lè)和滿(mǎn)足。一旦離開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，我會(huì)感到焦躁不安，情緒不穩(wěn)定。逐漸開(kāi)始脫離正常的社交圈，整天與網(wǎng)絡(luò)為伍，甚至給人一種自閉的感覺(jué)。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的一些困難，他們都試圖通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)

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  很多朋友向我們反應(yīng)，孩子小的時(shí)候很*管教，現(xiàn)在孩子處于青春期，孩子越來(lái)越難管，我們的教育方法出現(xiàn)了什么問(wèn)題?所以青春期叛逆孩子應(yīng)該用什么教育方法來(lái)教育? 思圖叛逆少年教育咨詢(xún)表示在不斷成長(zhǎng)，作為父母，我們不應(yīng)該總是以這種或那種方式教育我們的孩子。孩子在年輕時(shí)不形成做事的行為，要培養(yǎng)這種行為需要家長(zhǎng)的教導(dǎo)，可以要求孩子做什么，是錯(cuò)的，怎么做等等。然而，當(dāng)孩子到了青春期，他就有了自己的行為準(zhǔn)則，對(duì)世界