2020上海**玩具展玩具*展

時(shí)間：2020-05-23

2020上海**玩具展玩具*展2020中國(guó)玩具博覽會(huì)上海新品來(lái)襲！多功能早教功能直擊消費(fèi)者痛點(diǎn)

來(lái)源：中國(guó)玩具和嬰童用品協(xié)會(huì)公眾號(hào)

嬰幼兒玩具新品 2020年04月29日

嬰幼兒時(shí)期（0-3歲）是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，消費(fèi)者在為這個(gè)階段的孩子選擇玩具時(shí)，除了產(chǎn)品的安全性，較看重的是早教功能，即對(duì)孩子各方面能力的啟蒙或提升。2020年的嬰幼兒玩具新品都抓住了消費(fèi)者痛點(diǎn)，不管是結(jié)合教育理念的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，還是從材質(zhì)上提升玩具的安全性和舒適感，又或是產(chǎn)品的多功能設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，都展現(xiàn)出了自己的*特性。

一、結(jié)合較新育兒理念做產(chǎn)品設(shè)計(jì)

隨著社會(huì)發(fā)展，在兒童教育上新思維、新理論層出不窮，澳貝、愛(ài)萌寶等品牌從眾多理論中選出對(duì)玩具開(kāi)發(fā)有一定指導(dǎo)意義的理論，并以理論為依據(jù)，開(kāi)發(fā)出多款嬰幼兒玩具新品，受到市場(chǎng)的關(guān)注和歡迎。

澳貝：以“多元智能理論”為產(chǎn)品研發(fā)的基礎(chǔ)

“多元智能理論”，是美國(guó)當(dāng)代*心理學(xué)家和教育學(xué)家加德納博士于1983年提出的，該理論認(rèn)為，智能是多元的，每個(gè)人身上至少存在八項(xiàng)智能。奧飛旗下嬰幼兒品牌澳貝每件玩具的設(shè)計(jì)都以“多元智能理論”為基礎(chǔ)，幫助寶寶在游戲中全面發(fā)展。

2020年，澳貝研發(fā)出兩款新品：瘋狂數(shù)字認(rèn)知蟹、神奇手指探險(xiǎn)船。

瘋狂數(shù)字認(rèn)知蟹：數(shù)學(xué)啟蒙好幫手

該產(chǎn)品涉及多元智能中的運(yùn)動(dòng)、邏輯、探索、人際交往四種智能，有三大模式，對(duì)孩子進(jìn)行進(jìn)階式數(shù)學(xué)啟蒙：游戲模式，將球從玩具**部塞入，會(huì)從底部吐出，鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力；學(xué)習(xí)模式，螃蟹會(huì)計(jì)數(shù)、報(bào)數(shù)，按下按鍵，可中英雙語(yǔ)數(shù)字認(rèn)知；問(wèn)答模式，輕松學(xué)習(xí)10以內(nèi)計(jì)數(shù)。讓孩子在和小蟹快樂(lè)玩耍過(guò)程中，得到身體動(dòng)覺(jué)與數(shù)字邏輯的啟蒙，同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起玩耍，引導(dǎo)和鞏固孩子對(duì)數(shù)字的認(rèn)知。

神奇手指探險(xiǎn)船：鍛煉孩子手部精細(xì)動(dòng)作

該產(chǎn)品涉及多元智能中的音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、探索三種智能，暗藏多處聯(lián)動(dòng)機(jī)關(guān)，讓孩子用手指不斷探索，鍛煉22種手部精細(xì)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)大腦發(fā)育，還配有場(chǎng)景模擬語(yǔ)音和燈光效果，底部有滑輪，孩子可以推動(dòng)前進(jìn)，滑行時(shí)伴有歡快配樂(lè)，增加游戲樂(lè)趣。

愛(ài)萌寶：以班杜拉“自我效能”理論為依據(jù)開(kāi)發(fā)“探索型”玩具

美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家班杜拉教授提出的“自我效能”理論認(rèn)為，自我效能是人們相信自己能夠完成某項(xiàng)任務(wù)的信念，即“我相信我能行”。自我效能決定了人們?nèi)绾胃惺?，如何思考，如何行?dòng)，如何以“自驅(qū)力”活出自我精彩人生。實(shí)豐文化旗下品牌愛(ài)萌寶以班杜拉“自我效能”理論為依據(jù)，結(jié)合寶寶成長(zhǎng)發(fā)育特征和生活場(chǎng)景，推出一系列鼓勵(lì)寶寶樂(lè)于嘗試、勇于探索的玩具，比如趣味數(shù)字搖鈴。

趣味數(shù)字搖鈴：具有數(shù)字啟蒙、動(dòng)物認(rèn)知、牙膠、搖鈴等多種功能

這款趣味數(shù)字搖鈴，采用軟硬材質(zhì)相結(jié)合的設(shè)計(jì)，既是牙膠又是搖鈴，以數(shù)字0-9為創(chuàng)意主題，結(jié)合萌趣動(dòng)物造型，色彩豐富，吸引寶寶玩耍。家長(zhǎng)可對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)字、動(dòng)物、色彩認(rèn)知啟蒙。此外，數(shù)字0和9搖鈴為軟膠環(huán)體卡扣設(shè)計(jì)，可4檔調(diào)節(jié)，戴在嬰兒手上或腳上，可激發(fā)孩子的好奇心，促進(jìn)身體和感官發(fā)育。

二、尋找新材質(zhì)，提升玩具的安全性和舒適性

孩子在嬰幼兒時(shí)期，由于其抓握能力及感覺(jué)器官的發(fā)育，會(huì)把玩具等物品放在嘴里啃咬，這就對(duì)玩具的工藝及材質(zhì)提出了較高的要求，不僅做工要精致、牢靠，較要保證玩具所用材質(zhì)的安全性能和舒適性。因此嬰幼兒玩具的生產(chǎn)商一直都在不斷地尋找新材質(zhì)，比如Tikiri推出的以純**乳膠為材質(zhì)的玩具，從原材料上保證玩具的安全性，而Jellycat以**柔軟的親膚面料應(yīng)用及創(chuàng)新設(shè)計(jì)而被人稱贊。

Tikiri小老鼠美雅乳膠牙膠：采用純**材質(zhì)，手工打造，讓孩子放心啃咬

Tikiri是斯里蘭卡的一個(gè)嬰幼兒玩具品牌，其牙膠玩具以**乳膠為原料制成。**乳膠是從橡膠樹(shù)上采集的乳膠，經(jīng)過(guò)凝固、干燥等加工工序而制成的彈性固狀物，是一種可降解、可持續(xù)的資源。該產(chǎn)品可愛(ài)動(dòng)物造型加上帶有凸點(diǎn)的圓環(huán)，可以訓(xùn)練孩子的抓握能力。

Tikiri哈瓦兔搖鈴：既是搖鈴，又是牙膠

小動(dòng)物的頭由**乳膠制成，讓孩子放心啃咬，身體由棉織物組成，內(nèi)置兩個(gè)搖鈴，搖一搖會(huì)發(fā)出兩種大小不同的聲音，刺激寶寶聽(tīng)覺(jué)發(fā)育。

Jellycat舒睡大象、舒睡大象安撫毯：**柔軟親膚面料，帶給孩子舒服手感，有助睡眠

Jellycat是一個(gè)英國(guó)毛絨玩具品牌，以其可愛(ài)設(shè)計(jì)、**柔軟面料的應(yīng)用而著稱。這兩款產(chǎn)品同樣采用了進(jìn)口聚酯**柔軟技術(shù)加工，以睡眠情境為主題，穿睡衣的大象引導(dǎo)孩子建立良好的睡眠習(xí)慣，安撫毯帶給孩子睡眠安全感，柔軟手感、親膚材質(zhì)，讓孩子安心入睡。

Jellycat趣味牛油果互動(dòng)玩具：創(chuàng)新的可愛(ài)造型及互動(dòng)式玩法是其特色

這款產(chǎn)品造型可愛(ài)，綠色絨毛柔軟又有彈性，手感好，正面是由絨棉制成的可可色果核。拉動(dòng)玩偶腿部，牛油果就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，激發(fā)寶寶的聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)感官。

三、注重多項(xiàng)能力培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)多功能性玩具

中國(guó)消費(fèi)者對(duì)嬰幼兒玩具較偏愛(ài)多功能性產(chǎn)品，因此玩具廠商在注重玩具對(duì)孩子專項(xiàng)能力的啟蒙和發(fā)展基礎(chǔ)上，盡量讓產(chǎn)品多功能性化，從而使孩子在玩耍中，潛移默化提升多種能力。

偉易達(dá)學(xué)爬小象：多方位引導(dǎo)寶寶爬行，還具有語(yǔ)言啟蒙功能

該產(chǎn)品通過(guò)模擬嬰兒爬行的正確姿態(tài)，引導(dǎo)嬰兒期寶寶學(xué)習(xí)爬行，根據(jù)6個(gè)月以上寶寶的正常爬行速度來(lái)設(shè)置玩具的行進(jìn)速度，還具有中英雙語(yǔ)語(yǔ)音，鼓勵(lì)、引導(dǎo)寶寶學(xué)爬，增添爬行的趣味性，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙。大象頭部可轉(zhuǎn)動(dòng)，大象耳朵可煽動(dòng)，

Hape智能觸控電子鋼琴：三種體驗(yàn)?zāi)Ｊ綆椭⒆右魳?lè)啟蒙，還能鍛煉精細(xì)化動(dòng)作

Hape的該款產(chǎn)品在木板下設(shè)有電容式觸摸琴鍵，只需觸碰木板上的琴鍵圖案即可彈出對(duì)應(yīng)音階，具有播放樂(lè)曲、插卡彈奏和自由創(chuàng)作三種體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，較大音量控制在65分貝以內(nèi)，不會(huì)給寶寶聽(tīng)力帶來(lái)傷害，除了具有音樂(lè)啟蒙的作用，還可以讓寶寶在彈奏過(guò)程中，鍛煉手眼協(xié)調(diào)和精細(xì)化動(dòng)作。

費(fèi)雪生活早教布書(shū)：可以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)生活習(xí)慣，還能鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力

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詞條說(shuō)明
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