青少年不愿讀書怎么教育-孩子厭學(xué)怎么教育

時(shí)間：2020-04-20作者：陜西大正教育科技有限公司瀏覽：1573

青少年不愿讀書怎么辦-孩子厭學(xué)怎么辦

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如果你的孩子：

不愛做作業(yè)，對學(xué)習(xí)無興趣，并視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，被動地應(yīng)付學(xué)習(xí)，

把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，責(zé)任心不強(qiáng)、馬虎草率，行為散漫，

經(jīng)常曠課、遲到，甚至逃學(xué)，嚴(yán)重的甚至想輟學(xué)，學(xué)習(xí)目的也不明確，

甚至恨書、恨老師、恨教育咨詢，嚴(yán)重者一提到上學(xué)就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。

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教育孩子要從根本上改變學(xué)生被動受教育的狀況，對學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，使他們懂得老師之所以“?zé)之嚴(yán)”，完全是因?yàn)椤皭壑睢?。如果學(xué)生一旦明白家長或老師所做的一切都是為了學(xué)生的健康成長，就能大大減輕學(xué)生的逆反心理。才能因材施教，嚴(yán)以律已，避免一切誘發(fā)逆反心理的外因；才能循循善誘引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識、創(chuàng)造自己的**。如對學(xué)生罰站，大聲訓(xùn)斥，諷刺挖苦，翻過去老帳等做法，都易使學(xué)生產(chǎn)生對立情緒，造成逆反心理。教師應(yīng)摒除這些不良作法，多給他們教育的愛心，幫助他們認(rèn)清是非，創(chuàng)設(shè)有利條件，揚(yáng)其善而救其失。做到以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，避免產(chǎn)生逆反心理。信任是學(xué)生對老師的心理寄托。一旦老師出現(xiàn)使學(xué)生喪失信任的行為，這時(shí)老師的威信的喪失與學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生，是不可分離的必然逆差。信任是師生間的友誼之橋。如果我們在教學(xué)中，特別是某些細(xì)小環(huán)節(jié)上，投以信任的目光或期待的暗示，學(xué)生就會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，使其在老師的信任中，積極進(jìn)取，避免逆反心理的產(chǎn)生。老師還要尊重學(xué)生，注意保護(hù)他們的自尊心。對學(xué)生要一視同仁，絕不可厚此薄彼，對每一個(gè)學(xué)生，既要看到他的不足之處，較要善于發(fā)現(xiàn)他身上的積極因素，進(jìn)而因勢利導(dǎo)。只有讓學(xué)生對教師產(chǎn)生了信任感和平等感，才能有效避免學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。學(xué)生逆反心理大都來自后天成績差，屢考屢敗，情緒低落，厭倦學(xué)習(xí)。這就需要老師對學(xué)生要求不要過高，要耐心期待，使學(xué)生在成功中感到學(xué)習(xí)的樂趣，主動學(xué)習(xí)，消除逆反心理。因材施教，要善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn)，有分寸地予以表揚(yáng)鼓勵(lì)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢特長，讓其在*二課堂施展才華。頻繁的成功激勵(lì)，使學(xué)生克服自卑，認(rèn)識自我，自覺抵制逆反心理。興趣是一個(gè)人力求接觸和認(rèn)識事物的意識傾向，是學(xué)習(xí)自覺性的起點(diǎn)，是學(xué)習(xí)動機(jī)中較積極而又較活躍的成分，是推動學(xué)習(xí)的直接動力。在學(xué)習(xí)過程中，如果學(xué)生對某學(xué)科產(chǎn)生了興趣，也就會去執(zhí)著地追求和鉆研；反之，學(xué)習(xí)就索然無味，無異于一種苦役，久而久之就會產(chǎn)生抵觸情緒，以致于逆反心理。因此，教師在教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生對于新鮮知識的好奇與探求之心，或創(chuàng)造情境，或設(shè)置疑問，或引爆情感，誘發(fā)學(xué)生渴求學(xué)習(xí)知識的濃厚興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)入知識的海洋，在教學(xué)中自然地滲透理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)出他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和愿望，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”、“善學(xué)”、“勤學(xué)”。

陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地，一所針對親少年厭學(xué)、不上學(xué)、早戀、沉迷游戲、叛逆、逃學(xué)、對抗父母、離家出走、親情冷漠的綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)習(xí)、親子互動、家長培訓(xùn)的專業(yè)全封閉素質(zhì)培訓(xùn)教育咨詢。


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  詞條說明

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  1青少年叛逆怎么辦？這是許多70后和80后父母頭疼的問題。當(dāng)他們遇到孩子的青春叛逆時(shí)象孩子的青春叛逆期。做父母真的很難過。青春期的孩子不喜歡父母說教。他們較討厭的是他們的父母無休止地告訴他真相。他們不喜歡和父母一起參加活動，甚至不想和父母一起散步。較嚴(yán)重的是，他們經(jīng)常生父母的氣，甚至和父母吵架。他甚至不喜歡閱讀或參加集體活動。一些高中生會有早戀。2當(dāng)孩子出現(xiàn)上述情況時(shí)，請放下焦慮，真正從孩子的角度

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