河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 許昌銳元思圖教育
青春期的孩子性格沖動(dòng),好面子,不能控制自己的感情,此時(shí)的孩子喜歡炫耀自己,很有可能會(huì)因?yàn)橐谎圆缓暇蛣?dòng)怒甚至動(dòng)手,自以為很厲害,總想分出個(gè)高低。對(duì)于早熟一點(diǎn)的孩子,打架往往是他表現(xiàn)自信和自尊的一種方式,而對(duì)于晚熟一點(diǎn)的孩子,打架又是他掩飾被人忽視的自卑的一種方式,所以青春期孩子的打架行為,其實(shí)是孩子體內(nèi)的一種能量的外在表現(xiàn)方式。
此時(shí)的父母要怎么做呢?
正視孩子強(qiáng)烈表現(xiàn)自我的愿望
不能動(dòng)輒以打罵的方式來(lái)教訓(xùn)孩子,此時(shí)的孩子其實(shí)很需要父母的諒解,父母在得知孩子打架事情的同時(shí),要先了解事情經(jīng)過(guò),對(duì)孩子的心理表示理解和共情:“你現(xiàn)在的心理我十分理解,我如果處于你當(dāng)時(shí)的狀態(tài)肯定也很生氣,你當(dāng)時(shí)沒(méi)能控制好自己的情緒對(duì)嗎?”孩子聽(tīng)了父母這樣的話(huà),一定會(huì)欣然接受的。
銳元思圖教育教育咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。教育咨詢(xún)常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年、叛逆青少年。教育咨詢(xún)以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)各地的有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢(xún)多年的成功教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。
詞條
詞條說(shuō)明
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如何與12-15歲的孩子較好地交流 **,父母要多了解時(shí)代,接受新事物,打破“代溝”。 許多父母總是陷入一種經(jīng)驗(yàn)主義的思維方式。他們總是用自己的經(jīng)歷或觀(guān)點(diǎn)來(lái)管教孩子。這樣做的父母只是忽視了時(shí)代的進(jìn)步。時(shí)過(guò)境遷,新事物層出不窮。如果父母跟不上時(shí)代,不接受新事物,不較新觀(guān)念,那么親子溝通一定存在“代溝”。當(dāng)孩子覺(jué)得父母不理解自己時(shí),就不愿意和父母廢話(huà)。比如,對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),因?yàn)楦改覆粚W(xué)習(xí)、不理解、
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較近很多朋友咨詢(xún)關(guān)于如何教育叛逆期男孩的問(wèn)題,今天的這篇經(jīng)驗(yàn)就和大家聊一聊這個(gè)話(huà)題,希望可以幫助到大家。 1、和孩子做朋友,叛逆期孩子不是只有追求個(gè)性,此時(shí)孩子需要朋友和理解。 2、叛逆期的孩子喜歡和朋友談心,以朋友的方式和孩子交往,孩子較能和父母說(shuō)出心里話(huà)。 3、父母要充分認(rèn)識(shí)孩子的叛逆期,叛逆期是孩子成長(zhǎng)和成熟的表現(xiàn)。 4、叛逆期有三個(gè)階段,每個(gè)階段的叛逆都能讓孩子快速的成長(zhǎng)起來(lái),要注意孩子的
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河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 孩子愛(ài)玩電腦怎么辦?電腦的出現(xiàn)加速了人類(lèi)科技的進(jìn)步,方便了人們的生活,但同時(shí)也給孩子帶來(lái)了新的成長(zhǎng)煩惱。現(xiàn)在的孩子接觸電腦越來(lái)越早,尤其是平板電腦較方便使用,這也讓孩子熱愛(ài)電腦。但是,過(guò)度依賴(lài)電腦不是一種正常的行為,家長(zhǎng)應(yīng)該給予足夠的重視。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育愛(ài)玩電腦的孩子呢? 1.創(chuàng)造良好的電腦游戲環(huán)境 孩子可以玩電腦,但是不要
孩子在青春期出現(xiàn)叛逆行為是多樣性的,每一個(gè)孩子在青春期時(shí)期的表現(xiàn)不相同,但這些青春期行為都是有后置性的,一般與孩子之前的生活環(huán)境以及教育環(huán)境有關(guān),作為家長(zhǎng),我們?cè)诤⒆忧啻浩诘臅r(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?思圖教育高老師給你解答: 父母多總結(jié)自己的不足,換位思考 孩子在青春期突然叛逆起來(lái),家長(zhǎng)們也要反思一下自己的原因。孫靜是一名教師,作為教師,她對(duì)自己的兒子要求非常嚴(yán)格,每次考試都必須要達(dá)到她規(guī)定的成績(jī),達(dá)不
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