初二學生玩手機上癮怎么辦

時間：2019-12-22

陜西大正教育隨著智能手機的普及，越來越多的青少年手機上癮，青少年由于缺乏明辨是非能力，對自我約束不夠。較易沉迷手機游戲、小說、社交工具等，面對這種情況應該如何控制孩子玩手機呢?青少年玩手機成癮怎么辦？

1青少年沉迷手機有哪些危害

厭學厭世情緒，手機成癮的青少年成天享受手機游戲、網(wǎng)絡小說帶來的感官刺激，逐漸對枯燥無味、教條呆板的書本和教育咨詢生活失去興趣，產生厭學情緒。網(wǎng)絡世界離經叛道、穿越輪回的**觀較大扭曲了青少年的“三觀”，從而產生厭世情緒。

催生暴力心理傾向，手機成癮的青少年遇事追求解決速度，不加思索，易沖動，脾氣暴躁。較為嚴重的事，諸多打怪殺敵的血腥游戲畫面，讓青少年在現(xiàn)實中進行模仿，催生暴力心理傾向。近來很多校園暴力事件的主角都要是手機成癮的叛逆青少年。

2青少年手機成癮的原因

便捷、隱蔽、時尚特性吸引未成年人：手機較其他終端具有便捷性，青少年可以隨身攜帶，手機體積小，較具隱蔽性。智能手機中毒比計算機中毒影響較為惡劣和廣泛，如果說玩計算機需要在家里或網(wǎng)吧，那么智能手機則可以不分時間和地點隨時接觸網(wǎng)絡。新興的社交模式：隨著經濟的快速發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，以及運營商優(yōu)惠套餐的推出，人們的交往模式隨著信息技術的進步在不斷地發(fā)生著變化。特別是手機QQ、微信等社交應用的流行，人與人之間的社交方式發(fā)生著巨大的改變。

3孩子沉迷于玩手機怎么辦

應采取懷柔政策處于青少年時期的孩子，他有較強的獨立意識和自我意識，有點固執(zhí)和叛逆。如果你采取強制手段，沒收手機不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關系，較激起孩子對手機的依賴和迷戀。

以身作則假如說家長們自己都時刻抱著手機玩，那孩子們當然也會學著家長們的樣子去玩手機咯~較何況孩子在成長發(fā)育階段，對世界上一切東西都充滿了好奇心和探索欲，他們喜歡所有新鮮的東西，也會去刻意模仿大人們的行為，所以說家長們身先士卒非常重要，一定要給孩子樹立一個良好的榜樣。

陜西大正教育師資管理團隊，從事青少年綜合素質培訓工作12年，針對叛逆期孩子及家庭教育經驗豐富，面對厭學、上網(wǎng)、早戀、叛逆、離家出走等問題，因人而異制定培訓方案，實施素質培訓和特色文化教學相結合的辦學模式，把生活和學習相結合，并把素質培訓和體驗式學習融入到孩子的成長教育中讓孩子時機去參與和體驗。在體驗中學習并且奠定做人做事的基礎！選擇大正教育，給孩子一個綜合成長的平臺！

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本著十年樹木。**樹人的思想；專注于中國的基礎教育．為成就孩子的美好未來而努力奮斗！一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子陜西大正教育幫助厭學、早戀、上網(wǎng)、玩手機、離家出走、對抗父母、缺乏感恩等的孩子綜合素質教育引導；通過半年的素質教育+文化課補習的綜合教育幫助孩子回歸家庭，回歸教育咨詢。