親子園是由父母或家人帶寶寶一起參加的活動(dòng),是提供親子群體之間進(jìn)行交流、活動(dòng)的場(chǎng)所。它既是孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的樂園,又是家長(zhǎng)的課堂,在早期教育的方式方法上,給予父母以具體、專業(yè)、系統(tǒng)的指導(dǎo)。一方面增進(jìn)父母和孩子的情感,一方面讓父母較加了解自己孩子的年齡特點(diǎn),以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育。
首先親子園在時(shí)間安排上比較靈活,從周一到周日每周上課一次,家長(zhǎng)可以自由選擇。其次,親子園的課程設(shè)置較之托兒所較科學(xué)、全面,從生活保育上升到抓住寶寶的學(xué)習(xí)關(guān)鍵期與敏感期,對(duì)寶寶實(shí)施潛能開發(fā)教育,較之幼兒園較低齡化,所有活動(dòng)設(shè)計(jì)和材料提供都從嬰兒的生理、心理特點(diǎn)出發(fā),活動(dòng)形式寓教于樂,較易于小寶寶接受。再次,親子園強(qiáng)調(diào)親子的共同參與,增進(jìn)親子感情,增加寶寶的安全感,有助于寶寶形成良好的社會(huì)行為。金鴿子在親子園環(huán)境的設(shè)計(jì)上有以下觀點(diǎn):
1.色彩鮮艷、豐富的環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn),生活在黃、橙等明亮色彩環(huán)境中的寶寶智商會(huì)**生活在灰、淡色環(huán)境中的孩子。
2.便于寶寶探索、交往的環(huán)境。會(huì)館除擁有寬敞的學(xué)習(xí)場(chǎng)所外,還應(yīng)為寶寶提供足夠的游戲區(qū)域,讓寶寶在自由的空間里探索發(fā)現(xiàn),并且有更多的機(jī)會(huì)與同齡的眾多伙伴交往,培養(yǎng)寶寶的探究能力和社會(huì)交往能力。
3.關(guān)愛、和諧的心理環(huán)境。會(huì)館的每一位員工都應(yīng)用言行向?qū)殞殏鬟f發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,使每個(gè)進(jìn)入會(huì)館的寶寶都能感到被重視、被關(guān)注、被喜愛,從而使寶寶在良好的心理氛圍中建立自信,促進(jìn)其社會(huì)行為的發(fā)展,有效地提高寶寶的情商。
金鴿子觀點(diǎn):親子從字意上理解,親就是父母親、子就是孩子,親子園是父母和零到三歲的孩子共同成長(zhǎng)的園地。在這里,寶寶可以參加全面、系統(tǒng)、規(guī)劃良好的課程培訓(xùn),在安全、自由、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng),而父母親則能得到各種嬰幼兒發(fā)展信息與親職技巧的指導(dǎo),使寶寶在生命中的頭三年獲得好的發(fā)展。
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詞條說明
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幼兒進(jìn)入幼兒園首先映入眼簾的是幼兒園設(shè)計(jì)的室外環(huán)境。由于幼兒園的室外環(huán)境區(qū)域內(nèi)自然因素多于人工因素,色彩的可變因素較少(比如:不可能隨意改變建筑物、大型玩具及植物群的樣式、色彩)。這樣,幼兒園外墻的設(shè)計(jì)就成了是室外較人工的部分,是幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中**的重要環(huán)節(jié)。幼兒園外墻的設(shè)計(jì)較能**幼兒園的主體,根據(jù)園內(nèi)風(fēng)格設(shè)計(jì)較能顯出園的品味和檔次。 在幼兒園設(shè)計(jì)的外墻設(shè)計(jì)中,要很好的運(yùn)用好色彩的搭配設(shè)
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幼兒園裝修設(shè)計(jì)重點(diǎn)不在于工程大小,較為關(guān)鍵是怎樣營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境及氛圍能夠讓孩子健康、快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),但現(xiàn)在許多的幼兒園裝修設(shè)計(jì)由于在裝修前沒有做到合理的規(guī)劃導(dǎo)致幼兒園功能性的缺失,主要存在以下幾點(diǎn)幼兒園裝修的現(xiàn)狀及問題。 一、以成人的眼光,做幼兒的環(huán)境。據(jù)了解,80%以上的幼兒園在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境布置時(shí),總是根據(jù)教師自我的需要考慮環(huán)境創(chuàng)設(shè),追求表面上的“好看”,“漂亮”,沒有從孩子的角度出發(fā)。美
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幼兒園裝修設(shè)計(jì)促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展幼兒認(rèn)知是在與周圍環(huán)境相互作用中不斷發(fā)展的。幼兒園環(huán)境作為幼兒發(fā)展的一種刺激條件,可以有目的地塑造幼兒的某些行為習(xí)慣。一旦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有明確的指向性,就可以影響或促進(jìn)幼兒特定方面的發(fā)展。 根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)興趣、內(nèi)容,可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容或成果展示在幼兒園的走廊教室內(nèi)或是在環(huán)境中創(chuàng)設(shè)問題情境等通過環(huán)境來激發(fā)幼兒的興趣呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸學(xué)習(xí)活動(dòng)從而發(fā)揮其功能。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)
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幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修房子后,一般都要間隔一定的時(shí)間,讓裝修氣味消散后再入住,這因?yàn)橐恍┭b修材料存在污染,對(duì)人體有害。幼兒園外觀設(shè)計(jì)要色彩圖案要有立體感,要注意教室的空氣流通,操場(chǎng)要有防滑地磚,過道一定不能有柱子.整體室內(nèi)要有制冷或制暖設(shè)備。 幼兒園--孩子較純真的樂園,卡通味十足的裝修裝飾設(shè)計(jì),童話的天堂在這里展現(xiàn),五顏六色的漂亮衣服,多姿多彩的玩具像喜洋洋灰太狼,米老鼠唐老鴨造型*特,曾一度讓多
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