專業(yè)幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)公司貼心服務(wù)*金鴿子設(shè)計(jì)

時(shí)間：2018-09-17作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：19

　　幼兒園裝修設(shè)計(jì)促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展幼兒認(rèn)知是在與周圍環(huán)境相互作用中不斷發(fā)展的。幼兒園環(huán)境作為幼兒發(fā)展的一種刺激條件,可以有目的地塑造幼兒的某些行為習(xí)慣。一旦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有明確的指向性,就可以影響或促進(jìn)幼兒特定方面的發(fā)展。

　　根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)興趣、內(nèi)容,可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容或成果展示在幼兒園的走廊教室內(nèi)或是在環(huán)境中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境等通過(guò)環(huán)境來(lái)激發(fā)幼兒的興趣呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸學(xué)習(xí)活動(dòng)從而發(fā)揮其功能。




　　幼兒園裝修設(shè)計(jì)促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展幼兒與幼兒,幼兒與教師幼兒與物質(zhì)之間的交流少不了環(huán)境的支持語(yǔ)介入。幼兒園環(huán)境的諸多方面,如環(huán)境布置內(nèi)容及其營(yíng)造的氛圍活動(dòng)空間的安排及活動(dòng)材料的投放等會(huì)通過(guò)影響兒童在交往過(guò)程中的情緒狀態(tài)交往對(duì)象的數(shù)量等來(lái)影響幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

　　幼兒園裝修設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)境幼兒年齡小，他們的認(rèn)識(shí)較初只能是通過(guò)自身與環(huán)境的相互作用而實(shí)現(xiàn)對(duì)周圍環(huán)境的感知。因此，墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒心理發(fā)展的需要。


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  很多幼兒園裝修設(shè)計(jì)布置表面看來(lái)整齊、美觀，有的甚至花里唿哨，很具有觀賞性，但實(shí)用**不高。原因在于這種環(huán)境布置單純從教師的設(shè)想和愿望出發(fā)，很少考慮到幼兒的興趣、需要及現(xiàn)有發(fā)展水平。因而幼兒園設(shè)計(jì)要與全方面考慮，區(qū)別于其他幼兒園。設(shè)計(jì)出與眾不同的東西，讓孩子能夠較好較健康發(fā)展。 1.幼兒園裝修設(shè)計(jì)從幼兒的角度，以幼兒的眼光來(lái)創(chuàng)設(shè)環(huán)境。我們可以通過(guò)觀察詢問(wèn)，提供情境或材料等手段，了解幼兒的興趣和需要

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)室外環(huán)境要因地制宜，符合幼兒和教學(xué)特點(diǎn)合理安排，幼兒園室外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是孩子嬉鬧和釋放情感的地方，那么室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)有哪些要求呢，接下來(lái)我們一起了解一下： (1)根據(jù)幼兒園的條件因地制宜，合理布局，滿足幼兒戶外活動(dòng)的需求，提高活動(dòng)的質(zhì)量; (2)戶外設(shè)施、設(shè)備、綠化等要保證無(wú)刺、堅(jiān)固結(jié)實(shí)，無(wú)安全隱患; (3)設(shè)計(jì)要靈活且有變化，不能單調(diào); (4)規(guī)劃設(shè)計(jì)要體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)，有生活興趣，具

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  幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)的教室、通道及其他活動(dòng)空間是幼兒園設(shè)計(jì)師依據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施，往往與有限的空間產(chǎn)生沖突。保證兒童有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是幼兒園裝修要考慮的重點(diǎn)之一。進(jìn)行幼兒園裝修的時(shí)候，利用建筑物的墻角與門(mén)后形成的零碎空間，設(shè)計(jì)制作儲(chǔ)物柜、櫥、小擱架等，把大空間留出來(lái)，不僅使幼兒活動(dòng)空間寬敞、安全，也形成一種視覺(jué)上的完整、流暢和通透。 利用幼兒園室

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