互動教學軟件,深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢),互動教學

時間：2016-03-03作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：266

伴隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，我們正在進入知識社會，知識越來越成為各類社會活動的**。而知識獲取的途徑是學習，因此學習已成為當今社會每個成員 的較重要的任務(wù)之一。

SCORM是一個遠程教育平臺標準，它定義了標準的課件運行環(huán)境及課件接口框架。 SCORM 的英文全稱是 Sharable ContentObject Reference Model ?，即可共享內(nèi)容的對象引用模型，它為學習對象定義了一個基于 Web 頁面的“內(nèi)容管理模型”和“運行時環(huán)境”。學堂科技E-Learning 網(wǎng)絡(luò)教育平臺解決方案是由在線學習管理子系統(tǒng)、教學視頻流媒體點播子系統(tǒng)、沉浸式互動課堂系統(tǒng)、實時授課錄播系統(tǒng)、視頻資源管理系統(tǒng)五部份組成，互動教學軟件，是一種運營級的“學習管理系統(tǒng)”（ Learning Management System ?，簡稱 LMS ?），它是一種高效、低成本、易于管理、標準的基于 Web 的 學習解決方案。

很多人擔心視頻數(shù)據(jù)流量負載均衡問題，為解決視頻數(shù)據(jù)流量負載均衡問題，學堂遠程教育視頻點播系統(tǒng)采用了：

負載均衡系統(tǒng)服務(wù)器

負載均衡服務(wù)器內(nèi)含多種均衡策略，管理人員可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)選擇較優(yōu)的策略算法增強集群負載。當客戶端嘗試連接到源服務(wù)器時，學堂負載均衡系統(tǒng)通過均衡策略將其路由到某一臺邊緣服務(wù)器上，之后由FMS集群接管這個客戶端連接，開始數(shù)據(jù)交互。

若某臺邊緣服務(wù)器失效，學堂負載均衡系統(tǒng)會根據(jù)均衡策略路由下一臺可用的服務(wù)器，減少了服務(wù)崩潰現(xiàn)象的發(fā)生，提高了流媒體應(yīng)用的穩(wěn)定性。

通過學堂負載均衡系統(tǒng)的管理面板，可以快速的隱藏某臺邊緣服務(wù)器，使其暫時脫離集群，新的客戶將會被分配到其他邊緣服務(wù)器，從而方便服務(wù)器的維護。

深圳市學堂科技有限公司是國內(nèi)專業(yè)從事E-Learning互動教學平臺研究開發(fā)的僅有幾家公司之一，憑借著多年對E-Learning教育平臺的需求調(diào)研、項目分析、項目實施，積累了非常豐富的實踐經(jīng)驗。

學堂遠程教育視頻點播系統(tǒng)是國內(nèi)良好的新一代流媒體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)，能支持各種視頻、音頻、課件、文本、圖片、動畫、執(zhí)行文件的網(wǎng)上點播服務(wù)，可順暢地運行于局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)等任何復雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

學堂視頻點播系統(tǒng)支持各種**標準和**主流的視頻音頻格式，互動教學，包括：MPEG1、VCD、SVCD、AVI、MPEG2、DVD、VOB、MPG、MPEG4、DIVX、ASF、WMV、RM、QUICKTIME、MP3、CD、MIDI、WAV、RA、AU等視音頻格式，并且可以高效轉(zhuǎn)換視頻的存儲格式；系統(tǒng)提供方便的視頻資源管理與在線播放功能，以清晰、簡單的操作為用戶提供優(yōu)質(zhì)的視頻服務(wù)。

不僅具有媒體處理、在線錄制強大功能，互動教學價格，那除此之外，還有哪些強大功能呢？

多樣化的廣告插播功能

廣告系統(tǒng)在學堂點播系統(tǒng)當中已經(jīng)得到提前考慮。多樣化的廣告插播功能，使系統(tǒng)較具商業(yè)**。目前，可以設(shè)定在播放視頻前、播放視頻后插入圖片，flv，swf，文本等四種格式的媒體廣告，實現(xiàn)視頻播放全程廣告投放。

標準格式存儲數(shù)據(jù)

支持視頻數(shù)據(jù)的分布存儲，可對不同磁盤實行分盤存儲，遠程教育，也可集中多塊盤片通過RAID技術(shù)方式存儲，以減少磁盤尋道時間，提高數(shù)據(jù)的訪問速度。支持各種**標準和**主流的視頻音頻格式，包括：MPEG1、VCD、SVCD、AVI、MPEG2、DVD、VOB、MPG、MPEG4、DIVX、ASF、WMV、RM、QUICKTIME、MP3、CD、MIDI、WAV、RA、AU等視音頻格式2。

互動教學軟件,深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢),互動教學由深圳市學堂科技有限公司提供。深圳市學堂科技有限公司（/）優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品，不斷地受到新老用戶及業(yè)內(nèi)人士的肯定和信任。我們公司是全網(wǎng)商盟認證會員，點擊頁面的商盟客服圖標，可以直接與我們客服人員對話，愿我們今后的合作愉快！


深圳市學堂科技有限公司專注于沉浸式互動教學﹒MOOC慕課在線學習﹒點播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 課件發(fā)布平臺|深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)|平臺流媒體平臺

  學堂視頻點播系統(tǒng)能自動識別節(jié)目格式類型、節(jié)目時長、節(jié)目碼率等；具有強大的節(jié)目檢索和查詢功能；支持自動統(tǒng)計節(jié)目點播率、點播排行榜、統(tǒng)計計費等。ffmpeg和mencoder雙**轉(zhuǎn)碼組件組成學堂視頻轉(zhuǎn)碼程序。能夠完成目前所有流行格式的視頻壓縮轉(zhuǎn)換，直播平臺，可以達到支持幾乎所有格式的視頻轉(zhuǎn)換的目的。 在線錄制功能：非注冊會員可進行在線錄制，已錄制的視頻不可放于服務(wù)器上；注冊會員均可通過終端設(shè)備如：

• 微課_微課件發(fā)布系統(tǒng)_深圳市學堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)

  微課助手的微課類型 適用于教師運用口頭語言向?qū)W生傳授知識（如描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規(guī)律）。這是中小學較常見、較主要的一種微課類型。常用教學方法：講授法。微課類型：講授型。以語言傳遞信息為主的方法！ 適用于教師按一定的教學要求向?qū)W生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固檢查知識。 慕課管理。 現(xiàn)在慕課的發(fā)展趨勢有這么幾個階段。 其觀念主義的，微課助手，

• MOOC制作,深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢),平臺

  遠程屏幕和程序共享 通過屏幕和程序共享模塊，平臺，可以十分方便地將桌面和應(yīng)用程序進行共享，方便進行遠程協(xié)作。 遠程桌面瀏覽 應(yīng)用程序共享 互動技術(shù)協(xié)助 軟件操作培訓 Web頁協(xié)同瀏覽 協(xié)同瀏覽模塊支持與會人員鏈接到同一Web頁，實時進行瀏覽和查詢。 網(wǎng)頁同步瀏覽 實時網(wǎng)頁協(xié)作 實時信息查詢 遠程課堂模塊 界面友好，課件發(fā)布平臺，操作方便； 安全性與穩(wěn)定性并重； 同時支持寬帶與窄帶應(yīng)用； 支持媒體

• 平臺_深圳市學堂科技有限公司_流媒體平臺

  學堂微課發(fā)布平臺教學結(jié)構(gòu) ●點播收藏 點擊播放器右上角的加號，直播平臺，即可把當前微課加入到點播單中，可以先尋找喜歡的微課加入到點播單中，再到點播單中觀看。 ●微課預覽 播放時能夠及時響應(yīng)拖動、暫停、快進、快退、靜音、定位、平衡調(diào)整、音量整播放等常用的標準控制?？梢栽O(shè)定播放順序、隨機播放及循環(huán)播放，調(diào)整播放速率，播放慢動作和快動作。 ●截圖功能 微課在上傳轉(zhuǎn)碼時會自動截圖當作微課封面，用戶不滿意