詞條
詞條說(shuō)明
自閉癥的表現(xiàn):情緒表達(dá)困難,這是自閉癥患兒面臨的問(wèn)題。他們對(duì)周圍的事物漠不關(guān)心,難以體會(huì)別人的情緒和感受,也無(wú)法正確地表達(dá)自己的情緒和感受。自閉癥患兒存在“思維盲區(qū)”(mind blind),他們似乎認(rèn)為凡存在于他們自己腦子里的東西,也一樣存在于別人腦子里,彼此沒(méi)有什么區(qū)別。即他們通常認(rèn)為自己的感覺(jué)就是別人的感覺(jué),但這并不意味著他們沒(méi)有感情。 語(yǔ)言發(fā)育障礙為本癥**的表現(xiàn)之一。兒童患病后一般語(yǔ)言
一歲寶寶自閉癥的前兆表現(xiàn):不會(huì)咿咿呀呀的學(xué)說(shuō)話,有自閉癥的孩子一般在十二個(gè)月大的時(shí)候是不會(huì)向其他的孩子一樣咿咿呀呀的學(xué)說(shuō)話的。大多數(shù)嬰兒在他們十二個(gè)月到十六個(gè)月大的時(shí)候都會(huì)開始說(shuō)出自己人生中的di一句話。但是,另一方面,那些患有自閉癥的孩子卻可能不會(huì)。如果那些開始學(xué)說(shuō)話或者是能夠說(shuō)一些簡(jiǎn)單的字句的孩子突然又不說(shuō)話了的話,那么,他們可能也有自閉癥的跡象。 一歲寶寶自閉癥的前兆表現(xiàn):1.有限的或者是
自閉癥表現(xiàn)行為特征及前兆:人際關(guān)系的特點(diǎn),由于自閉癥患者大腦發(fā)育不健全,所以會(huì)在感情和語(yǔ)言等方面存在功能障礙。因此他們很難學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行交流,在人際關(guān)系方面存在很大的問(wèn)題。情緒上的特征,腦功能障礙導(dǎo)致患兒很難表達(dá)出細(xì)膩的感情?;純簾o(wú)法根據(jù)環(huán)境來(lái)調(diào)整自己的感情,經(jīng)常被誤認(rèn)為是在jiao慮不安。認(rèn)知的特性,由于腦功能的不健全,患兒會(huì)在認(rèn)知、知覺(jué)等能力上出現(xiàn)障礙,經(jīng)常無(wú)法正確理解或是評(píng)價(jià)事物的意義。語(yǔ)
在面對(duì)面的交流中,自閉癥兒童像正常兒童一樣會(huì)看著撫育者,但是他們?cè)趯?duì)視時(shí)沒(méi)有微笑。有時(shí),當(dāng)他們抬頭看著另一個(gè)人時(shí),很少表現(xiàn)出積極的情感。也許,自閉癥兒童希望與別人共享體驗(yàn),但是,由于他們?nèi)狈εc同時(shí)關(guān)注一起出現(xiàn)的情感,因此別人還以為他們沒(méi)有共享體驗(yàn)的意圖。自閉癥兒童在把面部表情與聲音傳遞或身體動(dòng)作進(jìn)行匹配時(shí)也有困難。例如,給自閉癥兒童觀看有關(guān)快樂(lè)、悲傷、憤怒和害怕等表情的照片,讓他們先把這些照片與
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