暑假快結(jié)束了小學(xué)課外輔導(dǎo)班還有必要報(bào)名嗎？

時(shí)間：2020-01-05

叮叮功課()：還剩一周時(shí)間暑假就結(jié)束了，新學(xué)期就如期而至，面對(duì)新的年級(jí)新的課程，孩子要選擇上課外補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班嗎?在究竟是否要選擇課外補(bǔ)習(xí)班這一問(wèn)題上，很多家長(zhǎng)一直比較矛盾，在選或不選之間兩難抉擇。


從事教育工作的人士表示，很希望孩子能快樂(lè)地成長(zhǎng)，也認(rèn)為參加各種補(bǔ)課對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，所以并不贊成補(bǔ)課。但經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)后，她還是讓孩子參加了廣州叮叮功課的英語(yǔ)小班，不是為了攀比或者提高成績(jī)，而是讓孩子較好地掌握一門(mén)語(yǔ)言，為將來(lái)留學(xué)打好基礎(chǔ)。


“課外輔導(dǎo)的選擇問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的興趣，不要勉強(qiáng)為之?！奔议L(zhǎng)應(yīng)更多尊重孩子的興趣和意見(jiàn)，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)較要注意。這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)壓力不大，在選擇課外輔導(dǎo)上，可以更多地選擇如棋類(lèi)、美術(shù)、乒乓球、表演等孩子喜歡的課程，豐富孩子的生活，等到小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)以后，可能就無(wú)法再拿出時(shí)間去學(xué)習(xí)這些東西了。



叮叮功課老師強(qiáng)調(diào)，孩子參加課外輔導(dǎo)是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但是不贊成一些家長(zhǎng)以“為了讓孩子**”為目的的課外輔導(dǎo)，尤其是勉強(qiáng)甚至打罵孩子去學(xué)習(xí)，畢竟興趣才是孩子較好的老師。叮叮功課輔導(dǎo)體系分為兩大部分，作業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)意時(shí)光。其中作業(yè)輔導(dǎo)是由叮叮老師按照學(xué)校老師布置的作業(yè)，輔導(dǎo)孩子把作業(yè)高質(zhì)量完成，這是叮叮功課的**內(nèi)容，讓家長(zhǎng)們?yōu)槭聵I(yè)打拼的同時(shí)也不耽誤孩子的教育；創(chuàng)意時(shí)光是在孩子完成作業(yè)之余，以閱讀和創(chuàng)意拓展為**培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，大多會(huì)以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)的活動(dòng)，會(huì)根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好進(jìn)行重新分組，充分尊重孩子的學(xué)習(xí)。


小學(xué)生課外輔導(dǎo)的**是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握的同時(shí)，也是對(duì)在校學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏，較是探索學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)生涯會(huì)產(chǎn)生很大影響。對(duì)應(yīng)試和對(duì)教材的擴(kuò)充作為課外輔導(dǎo)的**，為即將到來(lái)的小升初做足準(zhǔn)備。


叮叮功課除了因階段選擇外，還要針對(duì)學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)的**。課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)與課堂教學(xué)較大的區(qū)別在于其因材施教，可為每位學(xué)生設(shè)計(jì)科學(xué)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃和教學(xué)課程，針對(duì)同等學(xué)習(xí)水平的學(xué)生開(kāi)展小班授課及一對(duì)一輔導(dǎo)。

詞條
詞條說(shuō)明
叮叮功課教師招聘火熱進(jìn)行中
有很多人問(wèn),叮叮功課到底是干嘛的? 一句話(huà)便會(huì)讓您了解，叮叮功課：專(zhuān)注小學(xué)功課輔導(dǎo)。叮叮功課，是中僑集團(tuán)旗下互聯(lián)網(wǎng)教育項(xiàng)目，專(zhuān)注于小學(xué)生較切身需求的4大板塊——“功課輔導(dǎo)”、“素質(zhì)培養(yǎng)”、“能力開(kāi)發(fā)”和“親子體驗(yàn)”。叮叮功課通過(guò)**的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，凝聚**的師資團(tuán)隊(duì)，配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為小學(xué)生提供**的功課輔導(dǎo)。我們需要誰(shuí)？在校大學(xué)生/全職媽媽/ 都市白領(lǐng) /專(zhuān)職教師課余時(shí)間多，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)
物業(yè)**新**起航 ——商業(yè)家政開(kāi)拓者
2016年4月27日，”物業(yè)**“新**成立大會(huì)在*大酒店5樓總督廳成功舉行，物業(yè)**的全體成員齊上陣。場(chǎng)面隆重又不失親切。物業(yè)****負(fù)責(zé)人在大會(huì)上發(fā)表致辭，對(duì)物業(yè)**的市場(chǎng)前景及公司未來(lái)的規(guī)劃進(jìn)行了展望，表示致力將商業(yè)保潔服務(wù)做到高**度、**，成為商業(yè)保潔服務(wù)的成員旗幟。 **的服務(wù)需要**的人才，物業(yè)**從家政人員到公司內(nèi)勤人員都進(jìn)行了嚴(yán)格的甄選，通過(guò)各種考核選出適合、良好的人
攜手物業(yè)**，創(chuàng)造人生**
曾經(jīng)，在中國(guó)歷史上有這樣一個(gè)故事，三國(guó)時(shí)期孫劉聯(lián)軍合作在赤壁打敗了號(hào)稱(chēng)八十萬(wàn)大軍的曹操，締造了中國(guó)歷史上以少勝多的經(jīng)典一戰(zhàn)---赤壁之戰(zhàn)。這說(shuō)明什么呢？對(duì)！團(tuán)結(jié)合作就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，合作締造成功。今天，廣州洪福物業(yè)保潔有限公司將這種“團(tuán)結(jié)合作”的智慧應(yīng)用于商業(yè)，我們創(chuàng)建了“物業(yè)**”（）**，一站式**物業(yè)保潔服務(wù)預(yù)訂平臺(tái)。隨著城市化進(jìn)程不斷加快，城市建筑
叮叮功課差評(píng)**服務(wù)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選擇不再“踩坑”
說(shuō)起課外輔導(dǎo)，當(dāng)孩子離開(kāi)了課堂，選擇什么樣的方式把他的課外時(shí)間填充滿(mǎn)，讓時(shí)間過(guò)得有意義，讓孩子有成長(zhǎng)，這就成為了目前整個(gè)社會(huì)對(duì)課外輔導(dǎo)如此關(guān)注的**原因。然而，如今越來(lái)越多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可供選擇的環(huán)境下，家長(zhǎng)很*挑花了眼，如何甄選**課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就要避免選擇誤區(qū)“踩坑”。 **個(gè)誤區(qū)是廣告誤區(qū)。家長(zhǎng)選擇一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，廣告固然重要。當(dāng)一個(gè)機(jī)構(gòu)能夠連續(xù)做廣告的時(shí)候，某種意義上講，能夠驗(yàn)證這個(gè)機(jī)構(gòu)的實(shí)