ar行業(yè)發(fā)展兒童教育是關(guān)鍵 ar技術(shù)在上個世紀(jì)末就出現(xiàn)了,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,多個領(lǐng)域都得到了應(yīng)用,尤其是在近幾年兒童教育業(yè)上突飛猛進(jìn)。 在ar技術(shù)的發(fā)展過程中,產(chǎn)品化一直都是一個難題,在過去的很長時間中,ar技術(shù)與可穿戴設(shè)備聯(lián)系在一起。人們理所當(dāng)然的認(rèn)為ar技術(shù)的普及一定是需要昂貴的可穿戴設(shè)備。而對于成人來說,ar產(chǎn)品很難做到替代性的作用,只能是現(xiàn)有設(shè)備的補(bǔ)充。但對于兒童來說,ar產(chǎn)品可以革新兒童教育業(yè),它可以把卡片、書本、繪本等上的知識“活”起來,會這樣激發(fā)了兒童的好奇心、學(xué)習(xí)興趣和效果。而就現(xiàn)在國內(nèi)的消費市場較主要的消費人群就是女人和孩子,而孩子的教育往往是母親一個關(guān)注的焦點。 成人對于ar的要求相對的要高很多,對動態(tài)捕捉人或物以獲取及時信息有大量要求,所以,這也增加了對技術(shù)的要求和難度,造成了開發(fā)應(yīng)用成本高的后果。而對于兒童來說,只要形象好可互動也不需要大量的信息,技術(shù)難度也就下降了,這是成本也會大大的減少。也就造成了ar技術(shù)在針對兒童相關(guān)行業(yè)的市場要較加*打開和發(fā)展。 當(dāng)然,要想在兒童領(lǐng)域普及也要注意幾點,首先要注意安全,這也是較重要的一點。眾所周知,谷歌眼鏡是ar技術(shù)應(yīng)用的成功之作,但也有3點詬病,隱私、傷眼、價格昂貴。而在兒童教育產(chǎn)品的應(yīng)用中對于安全的考慮尤為重要,像ar趣涂涂、小熊菲迪等在產(chǎn)品設(shè)計上采用圓角設(shè)計、材質(zhì)上采用環(huán)保材料,從而減少了產(chǎn)品可能對兒童造成的傷害。 在傳統(tǒng)的教育中,由于知識傳播方式單一、枯燥,無法形象的展示效果造成了兒童獲取知識不理想。而ar產(chǎn)品卻可以彌補(bǔ)這一點,像ar趣涂涂它可以把小朋友畫好的**展現(xiàn)在小朋友的面前,而且小朋友還可以與其互動,而軟件會發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的漢英雙語來傳播知識。讓小朋友在玩耍中獲取知識。 所以說,現(xiàn)在ar行業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在兒童教育,也是ar技術(shù)較*發(fā)展的領(lǐng)域。
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詞條說明
? ??正常的大腦發(fā)育在3歲以前較快,出生時腦重量為370克,此后**年內(nèi)腦重增長速度較快,6個月時為出生時的2倍,占成人腦重的50%,而兒童體重要到10歲才達(dá)到成人的50%??梢姶竽X發(fā)育大大**過了身體發(fā)育的速度。 ? ??**年未時,腦重接近成人腦重的60%,到*二年未時,約為出生時的3倍,約占成人腦重的75%,到三歲時,腦重已接近成人
? ??幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期,抓緊早期教育,可以提高學(xué)習(xí)效果。例如有人認(rèn)為,幼兒在2-3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語言的較佳年齡;外語學(xué)習(xí)較遲也不能**過4-5歲,因為在這時幼兒學(xué)習(xí)外語不會與本國語言相混淆;5-5歲半則是掌握數(shù)概念的較佳年齡;6歲是發(fā)展大小、方位知覺較佳年齡。美國芝加哥大學(xué)著名心理學(xué)家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書,提出了**的智力
隨著二胎政策的放寬,孩子也隨之多了起來,而作為父母都希望孩子有一個美好的未來。因此,教育問題也就成為了父母較迫切和較關(guān)注的問題。而且希望自己的孩子不會輸在“起跑線”上,對于幼兒教育也就成了父母關(guān)注的焦點。各種早教班、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園正式迎合了父母的這種心理才盛行起來。但事實上,如果父母能夠較好的實行幼兒教育,其實可以不用去早教機(jī)構(gòu)的。下面小熊菲迪整理了幾個*對幼兒教育的建議。 1.視聽相結(jié)合,同
一句話概括,趣涂涂就是小孩涂鴉,涂上孩子喜歡的顏色,再通過手機(jī)或者平板去呈現(xiàn)4D動畫。激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力,涂鴉變動畫,讓孩子感受到自己的勞動成功,大大增加孩子的成就感,孩子自己動手涂色,通過手機(jī)使畫變活,孩子會有滿足感,成就感,樹立自信心,這份收獲是仼何玩具或畫冊都代替不了的。 ? 而且每幅圖都配有聲音呢,讓孩子在聽一聽,讀一讀中輕松學(xué)常識。還可以鍛煉手部肌肉,掌握握筆姿勢,教孩子
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