微課,深圳市學堂科技有限公司,視頻點播平臺

時間：2016-04-13作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：111

微課只講授一兩個知識點，沒有復(fù)雜的課程體系，也沒有眾多的教學目標與教學對象，看似沒有系統(tǒng)性和全面性，許多人稱之為“碎片化”。但是微課是針對特定的目標人群、傳遞特定的知識內(nèi)容的，一個微課自身仍然需要系統(tǒng)性，一組微課所表達的知識仍然需要全面性。同時也為便于*教師對微課分類的理解和實踐開發(fā)的可操作性！

微課助手

用于以學生作為學習的主體，通過學生獨立的分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。

微課助手合作學習法，合作學習(Collaborative Learning)是一種通過小組或團隊的形式組織學生進行學習的一種策略。探究學習法探究學習類適用于學生在主動參與的前提下，根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，運用科學的方法對問題進行研究，微課，在研究過程中獲得創(chuàng)新實踐能力、獲得思維發(fā)展，自主構(gòu)建知識體系的一種學習方式。

微課程：可以互動，集體的智慧紙質(zhì)教材是單一的紙張載體。

因此，它只有一種方式就是略體。

而微課程可以用多媒體技術(shù)，用移動技術(shù)，課件制作，可以有聲音動畫，視頻，微課大師，可以互動，視頻點播平臺，這一點是紙張教材永遠做不到的。

因為他受到載體的限制。再看作者群，現(xiàn)在的紙質(zhì)教材往往是作者或出版社的編輯，是少數(shù)群體的智慧。

但是微課程不一樣，全中國一千萬老師，每一個老師都可以發(fā)揮自己的魅力，自己的風趣、幽默，就像郭德剛這

樣的講故事。

微課,深圳市學堂科技有限公司,視頻點播平臺由深圳市學堂科技有限公司提供。深圳市學堂科技有限公司實力雄厚，信譽可靠，在廣東 深圳 的教育教學軟件等行業(yè)積累了大批忠誠的客戶。公司精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念將**深圳市學堂科技有限公司和您攜手步入輝煌，共創(chuàng)美好未來！


深圳市學堂科技有限公司專注于沉浸式互動教學﹒MOOC慕課在線學習﹒點播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 微課、深圳市學堂科技有限公司、微課平臺

  微課的****是促使學生自主學習，微課，促使教師因?qū)W定教。微課教學體現(xiàn)著“先學后教”的教學取向。相對傳統(tǒng)的寬泛的課堂教學，'微課'的問題較集中，主題較**，較適合教師的需要；三是資源容量小。'微課'視頻總?cè)萘恳话阍趲资鬃笥?。師生可流暢地在線觀摩課例，查看教案及課件等，也可將其下載到終端設(shè)備上實現(xiàn)移動學習；四是資源'情景化'，使用方便。它以教學視頻片段為主線'統(tǒng)整'教學設(shè)計，微課件發(fā)布系統(tǒng)，實現(xiàn)

• 互動教學軟件_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_互動

  學堂科技所研發(fā)的互動家教平臺系統(tǒng)，支持一個教師及一個學生進行音視頻交互，學生可在答疑大廳中按照科目選擇在線的教師，點擊教師頭像，就可以向這個教師發(fā)起面對面的答疑請求，如果教師空閑就可以同意請求，這樣，互動家教平臺，師生就進入到一對一的答疑房間中，師生通過語音、視頻和電子白板實現(xiàn)互動教學。 但再同一個時間，只能有教師只能為一個學生答疑，如果同時有多個學生向教師發(fā)起呼叫，那么采用排隊的方式，平臺為教

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  教學針對性強，內(nèi)容少而精。教學時間短、容量小。支持多種媒體，但需盡量簡化。內(nèi)容開放，支持進化控制。多終端顯示自適應(yīng)。通過語義表征結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)，散而不亂。 學堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢？ 教師可以預(yù)先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務(wù)器，講稿文件的預(yù)先上傳和提前下載。 電子舉手：學員如果要發(fā)言，可以采用電子舉手的方式。 投票功能：教師可以現(xiàn)場編輯問卷，在線學習，

• 微課件發(fā)布、深圳市學堂科技有限公司、課件發(fā)布

  學堂微課發(fā)布平臺的工作原理圖，有權(quán)限的用戶通過個人工作面板，上傳視頻（當然也包括文檔、圖片、教案等）， 課件發(fā)布軟件，視頻文件需經(jīng)過一個轉(zhuǎn)碼的處理（允許多線程），然后生成流媒體格式的視頻文件，然后用戶通過web**進行點播。如下圖所示： 微課發(fā)布平臺可以通過視頻、動畫、圖片集等其中一種媒體或多種媒體組合的形式進行呈現(xiàn)，而不僅僅是視頻。在設(shè)計時，在保證學習質(zhì)量的前提下，應(yīng)盡量簡化媒體表現(xiàn)設(shè)計，使用