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伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們正在進(jìn)入知識(shí)社會(huì),知識(shí)越來(lái)越成為各類社會(huì)活動(dòng)的**。而知識(shí)獲取的途徑是學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)已成為當(dāng)今社會(huì)每個(gè)成員 的較重要的任務(wù)之一。 SCORM是一個(gè)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn),它定義了標(biāo)準(zhǔn)的課件運(yùn)行環(huán)境及課件接口框架。 SCORM 的英文全稱是 Sharable ContentObject Reference Model ,即可共享內(nèi)容的對(duì)象引用模型,它為學(xué)習(xí)對(duì)象定義了一個(gè)基于
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在日漸繁榮的教育網(wǎng)站平臺(tái)中,在線評(píng)論成為了學(xué)生和家長(zhǎng)了解教育視頻資源優(yōu)劣的較為重要的信息來(lái)源。在線評(píng)論較大地影響了學(xué)生的觀看學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),對(duì)教學(xué)視頻專輯的播放量具有明顯的杠桿作用。大部分研究人員認(rèn)為在線評(píng)論與視頻點(diǎn)擊率成正相關(guān)關(guān)系。并且,作為一種名師口碑,在線評(píng)論與名師口碑是一種相互作用的關(guān)系。本平臺(tái)在教育視頻專輯內(nèi)的每一個(gè)視頻內(nèi)都有在線評(píng)價(jià)功能,點(diǎn)評(píng)每一個(gè)視頻,讓學(xué)習(xí)較*! 學(xué)生學(xué)習(xí)每一個(gè)視頻專
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課件播放: ①播放本地課件和在線播放網(wǎng)絡(luò)上的課件 ②播放支持暫停和跳轉(zhuǎn) ③支持索引功能,播放中可以在關(guān)鍵位置添加索引標(biāo)記,用于快速跳轉(zhuǎn)。 ④支持作者鏈接,讀者可以快速查看作者詳細(xì)信息、加作者為好友、跟作者在線交流 ⑤課件有驗(yàn)證接口,互動(dòng)教學(xué)平臺(tái),可以支持課件的收費(fèi)閱讀。 深圳學(xué)堂科技研發(fā)的鵬學(xué)堂系統(tǒng),改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,為師生提供了互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新方式,使教師與學(xué)生的交流突破了時(shí)間和空間的限制
在網(wǎng)絡(luò)web2.0時(shí)代,隨著信息與通迅技術(shù)快速發(fā)展,與當(dāng)前廣泛應(yīng)用的眾多社會(huì)性工具軟件(如博客、微博、Facebook、Youku、Tudou等)一樣,微課也將具有十分廣闊的教育應(yīng)用前景。對(duì)教師而言,微課發(fā)布平臺(tái)將革新傳統(tǒng)的教學(xué)與教研方式,突破教師傳統(tǒng)的聽評(píng)課模式,教師的電子備課、課堂教學(xué)和課后反思的資源應(yīng)用將較具有針對(duì)性和實(shí)效性,微課,基于微課資源庫(kù)的校本研修、區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研將大有作為,并成為教
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