班組長如何做好安全工作

時間：2015-04-22作者：*班組瀏覽：42

作為一名班組長，班組安全管理工作是來不得半點虛假的，較不能僅流于表面形式，只喊口號，而不實際落實到生產中去。因為安全不僅僅維護著社會的長治久安，**著企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，較是關系著每一位班組成員的家庭幸福。本著對員工負責，對企業(yè)負責，對社會負責的原則，班組長較應該抓好安全工作。

致力于中國班組管理研究十年的中國班組網的老師認為，班組長做好安全工作的前提條件之一是需要有一下三大覺悟：

班組安全管理覺悟一：在生產過程中，要有憂患意識

古語有云，生于憂患死于安樂，憂患意識是一種清醒的預見意識和防范意識。班組長應該把無事當有事，這是安全生產的憂患意識，它的可貴之處在于，能夠從平安中預見危機，從有利中發(fā)現不利，防患未然。

班組安全管理覺悟二：從心理上，將隱患當事故來對待

。把隱患當做事故，是貫徹“安全**，預防為主，綜合治理”方針的具體體現，是落實“關口前移，控制源頭”安全思想的重要措施。要知道：事故背后有征兆，征兆背后有苗頭。因此，對待隱患班組長要高度重視，發(fā)現后，要**整改，把事故消滅于萌芽之中。

班組安全管理覺悟三：生產安全無小事

不要因為事情小就以為問題不大，可以掉以輕心。小事故只說明事故后果的嚴重性較小，不能說明潛在風險級別低，如果在班組生產中遇到小事故，班組長應該要從小事故中舉一反三，找出發(fā)生事故的風險，采取措施將風險降低到較小限度。

當然，班組長要做好班組安全管理工作，僅僅有以上三大覺悟是不夠的，如果您想了解關于班組安全管理的更多信息，歡迎隨時向中國班組網【www.zgbanzu】的老師咨詢。


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• 詞條

  詞條說明

• 班組安全管理，班組長要從何處著手？

  安全是生產的前提條件，有了安全生產才能有**，有了安全企業(yè)發(fā)展才能沒有后顧之憂。班組長是*生產員工的直接**人，對于班組安全管理工作，要從何處著手，才能有效**班組成員的生命安全不受侵害，企業(yè)的生產利益不被損害呢?對此，致力于中國班組管理研究十年的中國班組網的老師提出以下幾點建議，供班組長們參考。 安全是生產的前提條件，有了安全生產才能有**，有了安全企業(yè)發(fā)展才能沒有后顧之憂。班組長是*生產員

• 如何推進推進班組建設系統(tǒng)工作

  班組建設的關鍵點還是在于班組長，這是一項長期系統(tǒng)的工程，只有將班組長的提升與系統(tǒng)建設工作有效的結合起來，相信對于夯實企業(yè)根基會有不小的作用。那么，如何促使班組長有效發(fā)揮班組建設的“威力”呢?致力于中國班組管理研究十年的中國班組網的老師認為：提升班組長素質是**的一點，當然**還是在于以下幾個方面。 一是加強班組建設的組織**，確保班組建設方向正確、內容具體、措施有力。 建立公司統(tǒng)一**，各直屬單

• 班組長如何做好安全工作

  作為一名班組長，班組安全管理工作是來不得半點虛假的，較不能僅流于表面形式，只喊口號，而不實際落實到生產中去。因為安全不僅僅維護著社會的長治久安，**著企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，較是關系著每一位班組成員的家庭幸福。本著對員工負責，對企業(yè)負責，對社會負責的原則，班組長較應該抓好安全工作。 致力于中國班組管理研究十年的中國班組網的老師認為，班組長做好安全工作的前提條件之一是需要有一下三大覺悟： 班組安全管理覺悟

• 如何改善班組管理存在的問題

  如何改善班組管理存在的問題？企業(yè)的發(fā)展依賴于安全生產，而班組安全管理又是企業(yè)安全生產順暢進行的**，企業(yè)要想做好班組安全管理工作，掌握科學的方式方法與理論知識是十分必要的，同時，也要學會分析：對于安全管理工作，自己還存在哪些不足。對此，致力于中國班組管理研究十年的中國班組網的老師列舉了班組安全管理中存在的一些比較典型的不足之處，企業(yè)可以以此來檢視自身是否存在問題，有則改之，無則加勉。 班組安全管