10月14日,惠斯安普與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院達成戰(zhàn)略合作,簽約儀式在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部逸夫教學(xué)樓舉行。
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部下設(shè)學(xué)院,學(xué)院下設(shè)醫(yī)學(xué)心理學(xué)系、健康信息管理系等七系一中心一館。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院副院長陳琦主持簽約儀式并介紹了院系的基本情況。
簽約儀式由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院副院長陳琦主持
惠斯安普公司董事長陳忠林在簽約儀式上致辭,他說,惠斯安普從2008年開始,進行功能醫(yī)學(xué)領(lǐng)域健康管理技術(shù)設(shè)備的研發(fā),發(fā)展到目前,已有20多款產(chǎn)品推向市場。在創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品推廣應(yīng)用中,先后與中國健康促進基金會、中國健康管理協(xié)會、中國抗衰老促進會等機構(gòu)深度合作,開展了相關(guān)項目課題應(yīng)用研究。在持續(xù)創(chuàng)新中,我們也先后與清華、北大、東北大學(xué)等一批高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。
惠斯安普董事長陳忠林在簽約儀式上致辭
作為專注于功能醫(yī)療設(shè)備研發(fā)與生產(chǎn)的創(chuàng)新型企業(yè),惠斯安普深知醫(yī)學(xué)教育與實踐結(jié)合的重要性。陳忠林表示,愿意與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院在健康管理領(lǐng)域開展多角度、多方式深入探索與合作,支持學(xué)院健康管理實驗室建設(shè),并共同對高校健康管理模式開展研究,起草高校健康管理中心建設(shè)標準,形成高校健康校園建設(shè)*共識,推動高校健康管理中心標準化建設(shè),為健康學(xué)校建設(shè)、健康中國建設(shè)做出較大的貢獻。
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院健康信息管理系主任齊惠穎介紹健康實訓(xùn)室建設(shè)情況
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院院長助理、醫(yī)學(xué)心理學(xué)系主任官銳園發(fā)言
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院黨委書記王玥表示,學(xué)院始終致力于傳承醫(yī)學(xué)人文精神,并將其服務(wù)于臨床實踐,推動醫(yī)學(xué)與人文的深度融合。學(xué)院注重醫(yī)療新技術(shù)在臨床實踐中的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化,積極開展數(shù)字技術(shù)及人工智能等創(chuàng)新領(lǐng)域的研究,促進健康信息管理和醫(yī)學(xué)心理學(xué)等方面的人才培養(yǎng)與實訓(xùn)實踐,發(fā)展較為全面及人性化的醫(yī)療服務(wù)意識與理念。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院愿意與惠斯安普共同攜手,圍繞創(chuàng)新、醫(yī)學(xué)人文與健康科技等領(lǐng)域開展聯(lián)合科研項目,共同探索新的研究方法和技術(shù),共同培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和科技應(yīng)用能力的醫(yī)學(xué)人文人才。
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院院長學(xué)院黨委書記王玥發(fā)言
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院將依托原有的健康信息管理實訓(xùn)室、心理與行為實驗室和北大醫(yī)學(xué)部教職工心理服務(wù)中心,應(yīng)用惠斯安普*的HRA人體電阻抗評測分析儀、ADDS認知障礙篩查系統(tǒng)、MSA多模態(tài)精神壓力分析儀、PMR脈沖磁微循環(huán)**系統(tǒng)、ADTS記憶力障礙訓(xùn)練儀等功能醫(yī)學(xué)健康檢測和干預(yù)設(shè)備,建設(shè)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院心身健康管理教學(xué)、科研、理論研究和實踐的新型實驗室,推動醫(yī)學(xué)人文與健康科技的融合發(fā)展。
雙方正式簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議
惠斯安普公司董事長陳忠林與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院副院長陳琦代表雙方簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。通過對**的醫(yī)療健康領(lǐng)域的設(shè)備及人文理念的理論研究、實驗室實踐,雙方將共同推動標準化“功能醫(yī)學(xué)中心建設(shè)”“高校師生心身健康管理中心建設(shè)”,共同推動校園健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,服務(wù)于健康中國的國家戰(zhàn)略。
實訓(xùn)室配備的惠斯安普功能醫(yī)學(xué)心身健康管理設(shè)備
與會*老師們合影
詞條
詞條說明
這幾天較熱的話題無疑是“延遲退休”!不管是“自愿”還是“彈性”,延遲退休肯定是要落地了。60+還能和那么多同事繼續(xù)共事,其實也未必就是啥愁事兒,較起碼可以延遲你的“退休綜合征”發(fā)作時間。不過,60+還要繼續(xù)奮戰(zhàn)在崗位上,確實需要“悠著點”,關(guān)鍵是提前要打好基礎(chǔ),才能讓你成為職場“常青樹”?!俺院蔑垺笔腔A(chǔ)過去說“民以食為天”,是為了解決溫飽、解決生存問題;而現(xiàn)在說“民以食為天”,是為了吃出健康,為
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聯(lián)系人: 王經(jīng)理
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