無錫辦理培訓(xùn)機構(gòu)安全檢測報告單位

時間：2019-01-11作者：深圳市住建工程檢測有限公司瀏覽：183

無錫辦理培訓(xùn)機構(gòu)安全檢測報告單位

培訓(xùn)機構(gòu)房屋結(jié)構(gòu)安全的行為有哪幾種-：
1.房屋改建、裝修過程中的不合理行為。如：拆改房屋的承重柱、梁及磚墻，擴大承重墻上原有門窗洞口的尺寸，在樓板或承重墻上開設(shè)洞口，改變房屋的間隔等。
2.增加房屋的荷載。如：搭建閣樓，在屋頂加建房屋、長期堆放重物、重使用等。

3.周邊建房或**設(shè)施施工的影響，由于未采取有效保護措施而導(dǎo)致塌方或地下水流失，造成鄰近房屋地基下陷、開裂或傾斜變形等

4.裝飾裝修活動中擅自拆改房屋，影響房屋結(jié)構(gòu)安全和正常使用的行為。

學(xué)校房屋安全鑒定適用于已發(fā)現(xiàn)安全隱患危險跡象或其他需要評定安全性等級的房屋。
檢測項目：檢查房屋結(jié)構(gòu)、裝修和設(shè)備的完損狀況，確定房屋完損等級。 
適用范圍：房屋評估、房屋管理等需要確定房屋完損程度的房屋。 
武漢學(xué)校房屋安全鑒定檢測內(nèi)容：主要檢測參數(shù)有： 現(xiàn)場檢測：傾斜、沉降、裂縫、地基基礎(chǔ)、砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)件、木結(jié)構(gòu)構(gòu)件、混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件等。 
a.混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件檢測中，混凝土鉆芯法檢測混凝土強度； b.鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件檢測中，鋼材抗拉強度試驗法檢測鋼材試件抗拉強度，鋼材彎曲強度試驗方法檢測鋼材試件彎曲變形能力。 c．木結(jié)構(gòu)構(gòu)件檢測中，木材順紋抗壓、抗拉、抗剪強度試驗，木材抗彎強度及彈性模量試驗，木材橫紋抗壓強度試驗。




學(xué)校房屋檢測過程： 1、房屋的使用歷史和結(jié)構(gòu)體系。 2、測量房屋的傾斜和不均勻沉降情況。 3、采用文字、圖紙、照片或錄像等方法，記錄房屋建筑構(gòu)件、裝修和設(shè)備的損壞部位、范圍和程度。 4、分析房屋損壞原因。 5、綜合評定房屋完損等級。 在檢測時，發(fā)現(xiàn)武漢學(xué)校房屋有危險跡象，必須通知委托人及時進行房屋安全檢測，發(fā)現(xiàn)房屋有危險點，必須通知委托人及時排險。






1、校舍場址安全排查

（1）地質(zhì)災(zāi)害排查和評估。委托具備地質(zhì)災(zāi)害危險性評估的單位在等級許可的范圍開展排查，必要時通過專項評估，出具地質(zhì)災(zāi)害危險性評估報告，提出災(zāi)害治理或遷移避險意見。具體按《中小學(xué)校舍地質(zhì)災(zāi)害隱患排查工作細則》執(zhí)行。

（2）洪澇災(zāi)害排查和評估。委托具備相應(yīng)的水利設(shè)計單位開展排查，必要時通過專項評估，出具洪澇災(zāi)害危險性評估報告，提出災(zāi)害治理或遷移避險意見。具體按《中小學(xué)校舍場址洪澇災(zāi)害排查評估工作細則》執(zhí)行。

（3）形成綜合性排查結(jié)論。縣區(qū)校安辦根據(jù)專業(yè)機構(gòu)提供的地質(zhì)、洪澇災(zāi)害危險性排查意見，形成各幼兒園綜合性排查結(jié)論，逐園建立登記表存檔。

2、校舍建筑安全排查

在確認幼兒園校舍場址安全或?qū)ㄖ锊蛔鬟w移建設(shè)的情況下，開展校舍建筑安全排查工作。

（1）收集信息資料。縣區(qū)校安辦組織幼兒園提前收集與校舍安全有關(guān)的基本信息和每幢建筑物立項、設(shè)計、施工、監(jiān)理、竣工驗收等工程建設(shè)原始資料。

（2）校舍抗震及結(jié)構(gòu)安全排查?？h區(qū)建設(shè)部門組織技術(shù)人員首先對設(shè)計資料進行排查，檢查設(shè)計是否符合該地區(qū)的抗震要求，然后進行現(xiàn)場實際情況排查,形成排查結(jié)論。

（3）校舍消防安全排查。縣區(qū)消防部門組織技術(shù)人員對校舍消防設(shè)施開展排查，形成排查結(jié)論。

（4）校舍防雷安全排查?？h區(qū)氣象部門組織防雷安全管理和技術(shù)人員對防雷裝置開展排查，形成排查結(jié)論。

（5）形成綜合性排查結(jié)論?？h區(qū)校安辦根據(jù)各專業(yè)機構(gòu)提供的校舍抗震及結(jié)構(gòu)安全、消防安全、防雷安全排查意見或報告，形成綜合性排查結(jié)論。









（一）鑒定內(nèi)容

1、安全鑒定。結(jié)合使用壽命等因素，鑒定各幼兒園校舍結(jié)構(gòu)的安全隱患。

2、抗震鑒定。根據(jù)地震部門公布的所在地區(qū)的地震基本烈度，鑒定幼兒園校舍的設(shè)計和質(zhì)量是否符合《民用建筑可靠性鑒定標準》、《建筑抗震鑒定標準》和有關(guān)抗震設(shè)計規(guī)范標準。

3、抗淹沒抗洪水沖擊鑒定。根據(jù)水務(wù)部門公布的所在地區(qū)的防洪情況，鑒定各幼兒園校舍的設(shè)計和質(zhì)量是否符合《防洪標準》和《民用建筑可靠性鑒定標準》規(guī)范標準。

4、抗風(fēng)能力驗算。根據(jù)氣象部門公布的所在地區(qū)的臺風(fēng)情況，鑒定各幼兒園校舍的質(zhì)量是否滿足建筑物抗風(fēng)壓能力的要求和《民用建筑可靠性鑒定標準》規(guī)范標準。

5、其他鑒定。是否達到國家及省有關(guān)規(guī)定標準和要求。

（二）鑒定主要依據(jù)和要求

1、依據(jù)。嚴格按照《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準》、《建筑抗震鑒定標準》、《危房鑒定標準》、《建筑結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)標準》、《民用建筑可靠性鑒定標準》、《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》、《防洪標準》等國家有關(guān)標準規(guī)范及專業(yè)規(guī)則，進行幼兒園校舍結(jié)構(gòu)可靠性、抗震能力、綜合防災(zāi)能力等方面的鑒定。

2、工作要求。

（1）鑒定應(yīng)分類實施。已經(jīng)過縣級以上有的鑒定部門排查并形成鑒定報告的校舍、被鑒定為D級危房的校舍和正在建設(shè)的項目可不再重新鑒定。重點鑒定2015年以前校舍的抗震設(shè)防情況。要嚴格按照抗震設(shè)防標準和有關(guān)防災(zāi)要求進行鑒定，不留死角。

（2）校舍建筑安全鑒定

1.、校舍安全鑒定。由縣區(qū)校安辦委托乙級以上的設(shè)計單位或房屋安全鑒定機構(gòu)承擔(dān)鑒定工作（地震部門、建委配合工作）并出具鑒定報告。在安全鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應(yīng)委托具備相應(yīng)的檢測單位負責(zé)檢測，出具檢測報告。

2、校舍抗震鑒定。經(jīng)安全鑒定為Asu、Bsu、Csu的校舍，需進一步進行抗震鑒定?？拐痂b定應(yīng)由縣區(qū)校安辦委托乙級以上的設(shè)計單位或房屋安全鑒定機構(gòu)承擔(dān)鑒定工作（地震部門、建委配合工作）并出具《抗震鑒定報告》。在抗震鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應(yīng)委托具備相應(yīng)的檢測單位負責(zé)檢測，出具檢測報告。

3、校舍消防安全鑒定。由消防部門負責(zé)，組織技術(shù)人員對需要進行消防鑒定的校舍進行鑒定，出具鑒定報告。

4、校舍防雷安全鑒定。由氣象部門負責(zé)，組織防雷安全管理和技術(shù)人員對防雷裝置進行鑒定，出具鑒定報告。

5、校舍其他安全鑒定。由相關(guān)部門負責(zé)，并分別出具鑒定報告。

6、形成綜合性鑒定結(jié)論。各縣區(qū)校安辦根據(jù)各專業(yè)機構(gòu)提供的校舍抗震及結(jié)構(gòu)安全、消防安全、防雷安全鑒定意見或報告，形成綜合性鑒定結(jié)論，并按照有關(guān)要求，逐校逐棟建立登記表存檔。

**措施

1、縣區(qū)人民**全面負責(zé)本區(qū)域內(nèi)幼兒園校舍安全工程的實施和管理，充分發(fā)揮各專業(yè)部門的作用，在各地校安辦的統(tǒng)一組織下，實施排查鑒定工作。各幼兒園要積配合排查鑒定組的工作，主動、詳細地為排查鑒定組提供原始資料及現(xiàn)場情況。

2、排查鑒定組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)排查工作。各縣區(qū)校安辦牽頭，組成幼兒園校舍安全排查組，由教育、建委、國土資源、水務(wù)、氣象、地震、消防、安監(jiān)等部門選派相應(yīng)專業(yè)人員參加校舍場址安全和校舍建筑安全排查工作。要對所涉及的各專項排查加以整合，分片同步推進，確保時間進度。

3、加強技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，確保排查鑒定工作質(zhì)量?？h區(qū)校安辦要按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分工負責(zé)”原則，組織對各級校安辦人員、*管理人員、排查組技術(shù)人員開展技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。對技術(shù)力量不足問題，各縣區(qū)校安辦要設(shè)法解決，合理調(diào)度，并保證排查鑒定質(zhì)量。

4、在排查鑒定工作中，各縣區(qū)校安辦要抓住時機收集整理校舍建設(shè)資料，逐校逐棟建立校舍安全檔案，建立健全幼兒園校舍信息數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。








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