工作8-10年怎樣突破策劃瓶頸?

時間：2023-10-05作者：青春創(chuàng)業(yè)（北京）管理咨詢有限公司瀏覽：42

工作8-10年的策劃人會面臨一些問題：

①快速進(jìn)入某些你此前從來沒有了解過的領(lǐng)域，并形成自己的理解和行動方法;

②對于復(fù)雜的策劃指標(biāo)和問題進(jìn)行拆解，驅(qū)動和掌控一個復(fù)雜系統(tǒng);

③開始要對一個新產(chǎn)品或一項(xiàng)業(yè)務(wù)的制定中長期的策劃方案

④是否能夠找到創(chuàng)意，在一款產(chǎn)品中較好去引導(dǎo)與實(shí)施。

但同樣，目前市面上可以看到的所有課程，基本都在講一些表層方法和技巧，卻幾乎沒有對上述這些較有深度、較復(fù)雜的問題進(jìn)行過講解。

的實(shí)戰(zhàn)策劃師人才培訓(xùn)課程帶給策劃人的是是追趕、跨度、洞見與專業(yè)!系統(tǒng)策劃師課程包含了活動策劃、營銷策劃、品牌策劃三門課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提升實(shí)戰(zhàn)策劃能力為標(biāo)準(zhǔn)的課程設(shè)計(jì)，充分評估學(xué)員的適應(yīng)度與成長性，我們希望通過本次系統(tǒng)培訓(xùn)，能給你的策劃生涯，一個高專業(yè)性、高起點(diǎn)。

的老師都是怎樣的呢?

首先我們的老師都是要有至少有二三十年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的，并且有一些成績可以證明，另外，只有實(shí)戰(zhàn)策劃經(jīng)驗(yàn)還不行，還要有策劃方法論。

如果沒有全面的知識背景，他是做不成事情的;如果沒有方法論，他是講不了課的。

在尋找老師的過程中，我們一直都是堅(jiān)持這樣的一個標(biāo)準(zhǔn)和原則。

另外，我們在整個教學(xué)環(huán)節(jié)里面，不只是去分析案例，給一些工具，還有提供較貼近真實(shí)工作場景項(xiàng)目演練，引導(dǎo)學(xué)員的策劃思路，反復(fù)練習(xí)。幫助**的學(xué)員打開策劃系統(tǒng)化視野，實(shí)現(xiàn)敏銳的觀察市場動向，建立系統(tǒng)策劃知識體系，形成正確的策劃視野觀念。激發(fā)策劃創(chuàng)意，較好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)輕松應(yīng)對各種策劃工作場景。

強(qiáng)化的是什么?是你的思考框架、底層策劃思維模型。這個時代，好的培訓(xùn)不僅教知識，較會去培養(yǎng)你“可遷移的能力”，可遷移的策劃能力，是策劃師較重要的能力。

目前*124期策劃師課程報名中，12月16日開課，本期課程用盡可能短的時間，從策劃認(rèn)知維度--診斷維度--案例維度--成長維度，建立系統(tǒng)策劃知識體系和底層策劃思維，并做到舉一反三，建立自己的策劃體系。詳細(xì)的課程信息，請關(guān)注公號：策劃研學(xué)社，或者訪問聯(lián)系王老師，將為您做出詳細(xì)的解答。


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  詞條說明

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