河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2022-09-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：63

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初中生常見心理問題的成因主要包括家庭因素、社會(huì)因素、教育咨詢因素、生自身因素等;消除初中生常見心理問題的對策主要包括：關(guān)注初中生在習(xí)中的心理平衡;增強(qiáng)自我理解，培養(yǎng)初中生自我接納的態(tài)度;建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)初中生健康的情感生活;建立和諧的師生關(guān)系和班級(jí)環(huán)境。初中生常見的心理問題如下：

1.下等

自卑是指對自己的素質(zhì)和能力做出低評(píng)價(jià)，覺得自己不如別人的心理感受。適當(dāng)?shù)淖员翱梢约?lì)自己彌補(bǔ)自己的不足，追趕自己;但是過度自卑會(huì)導(dǎo)致抑郁，嚴(yán)重影響我們的身心健康。有些中生因?yàn)榱?xí)成績不好，屢犯錯(cuò)誤，無論在家還是在教育咨詢，都是批評(píng)多于表揚(yáng)，指責(zé)多于鼓勵(lì)，懲罰多于引導(dǎo)。因此，他認(rèn)為自己是無望的、自卑的，變得心灰意冷、抑郁、絕望、消較。形成一種“我不如別人”的自卑感。

2.逆反心理

所謂逆反心理，是指受教育者由于其固有的傳統(tǒng)定勢和思維方式以及特定的教育情境，而產(chǎn)生的與認(rèn)知信息相對立、與一般師范教育要求相對立的情感和行為意向。很多中生因?yàn)榉直媸欠悄芰Σ睿蓱]重，不能正確對待父母的苦心和老師的批判教育。他們懷疑一切，目空一切，消較看待正面宣傳，無緣無故否定榜樣和**人物，對不良傾向有情感認(rèn)同，消較抵制思想教育和遵守規(guī)章制度

3.厭心理

厭是生對教育咨詢生活失去興趣，厭倦，抱著陌陌態(tài)度的心理狀態(tài)。調(diào)查顯示，中生中厭人數(shù)高達(dá)50.14%，其中二年級(jí)較高，達(dá)到66.18%。他們的特點(diǎn)是缺乏習(xí)動(dòng)力，感到無聊，對**進(jìn)步失去信心，習(xí)欲望低，甚至失去習(xí)興趣。他們把習(xí)當(dāng)成了一件苦差事，上課懶得開課本，不能獨(dú)立完成作業(yè)，盼著早點(diǎn)畢業(yè)以求擺脫。比較嚴(yán)重的根本不習(xí)，整天發(fā)呆，看到課本就頭疼，坐在教室里就著急，經(jīng)常遲到早退逃課，對老師缺乏感情

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國招收10-18周歲有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的問題青少年。

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