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得到別人的認(rèn)可和贊賞,是每個(gè)人都希望的,這在小生身上表現(xiàn)的較為明顯,他們希望能做家長心目中的聽話孩子、老師心中的好生,但是小生受年齡限制,無論是身體還是心理發(fā)育都未成熟,經(jīng)常犯錯(cuò)是難免的。為了保持自己好孩子、好生的形象,很多孩子會(huì)在明知犯錯(cuò)后用狡辯來掩蓋自己的錯(cuò)誤。
家長發(fā)現(xiàn)孩子狡辯往往會(huì)大發(fā)雷霆,認(rèn)為孩子不僅犯錯(cuò)竟然還狡辯,感覺孩子太過分了。甚至有的家長認(rèn)定孩子狡辯就是在撒謊,這真的是冤枉了孩子。
什么是狡辯?孩子為什么會(huì)狡辯?
狡辯跟撒謊本質(zhì)上還是有區(qū)別的,撒謊是指主動(dòng)欺騙別人、扭曲事實(shí),狡辯是被別人責(zé)問時(shí)的強(qiáng)詞奪理的解說。
狡辯,其實(shí)是小生的一種無意識(shí)的。被動(dòng)的保護(hù)自己的行為。他們想通過狡辯來掩飾自己犯過的錯(cuò),不想受到父母的批評(píng),不想破壞自己在父母心目中的好印象。
孩子在狡辯前其實(shí)心里早就清楚是非黑白,明知自己錯(cuò)了,但還是強(qiáng)詞奪理為自己找借口,也是孩子一種自我**的期望。
而作為父母,發(fā)現(xiàn)孩子有狡辯行為時(shí),應(yīng)該怎么辦呢?
1、對(duì)孩子始終持寬容態(tài)度
小生正處于成長過程中,難免會(huì)犯錯(cuò)。但是有些父母對(duì)孩子要求嚴(yán)格,不允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò),一旦孩子犯了錯(cuò),動(dòng)輒打罵。
因?yàn)楹⒆用靼琢朔稿e(cuò)后會(huì)有呵斥、打罵隨之而來,所以孩子才會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)誤行為強(qiáng)詞奪理。
比如,孩子在寫作業(yè)時(shí)由于某些原因停下來了,可能東張西望、東摳摳西摳摳,媽媽看見了立馬大聲訓(xùn)斥“你在干什么,還不快點(diǎn)寫作業(yè),這么不認(rèn)真”。
孩子本能的狡辯“我沒干什么啊,一直都在寫作業(yè)”。
其實(shí)媽媽完全可以裝作沒看見,也許孩子是寫累了想休息一會(huì),可以先觀察幾分鐘,孩子仍然沒有寫作業(yè),家長再上前語氣柔和的詢問原因。
2、不要揭發(fā)孩子的狡辯行為
如果孩子狡辯、強(qiáng)詞奪理時(shí),家長不要立馬揭發(fā)孩子,或者是跟孩子對(duì)峙,因?yàn)楹⒆又越妻q是為了保留心中的秘密,一旦被揭發(fā)會(huì)很大程度的傷害他的自尊心,讓他感到羞恥。
正確的做法是說出孩子的心里話,和孩子產(chǎn)生共鳴,這樣能讓孩子感受到父母的理解和關(guān)注。
如孩子做作業(yè)東摸摸西摸摸,家長應(yīng)上前關(guān)切地詢問是否累了還是遇見困難了所以不想寫作業(yè),真的不想寫可以休息一會(huì)。
我相信家長如果這樣說,孩子肯定不會(huì)再狡辯了,而是放下偽裝反抗,向父母說出內(nèi)心真實(shí)感受。
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