河南濮陽問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時間：2022-04-20作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：218

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對于已經(jīng)發(fā)生的早戀行為，我們的家長可以怎么辦呢?當(dāng)然，應(yīng)該有百分之九十九的家長是反對的，可是，很明顯，孩子已經(jīng)“無視”家長的反對了。其實家長的目的也是孩子一不影響習(xí)，二不發(fā)生性行為。所以如果家長能夠從這個角度來看待問題的話，問題也沒有家長想象中的那么嚴(yán)重。一，孩子自己其實也知道習(xí)對自己是非常重要的;二，只要家長能夠跟孩子明說到底過早發(fā)生性行為對他們意味著什么，他們也都會聽話的，而且，其實發(fā)生這種事的幾率還是很低的。

有一項調(diào)查顯示，70%的同認(rèn)為“早戀”行為不存在“對”與“錯”，只要掌握分寸不影響習(xí)就行，因此也不應(yīng)該有**的禁止和支持。所以可以看出，孩子自己心中對于早戀的認(rèn)識并沒有家長想象當(dāng)中的那么較端。

到底應(yīng)該怎樣關(guān)愛“早戀”的孩子，讓他們健康成長?老師們的普遍看法是：相當(dāng)數(shù)量的生“早戀”的直接原因是社交范圍狹窄，如果設(shè)法豐富生的社交內(nèi)容，擴(kuò)大其交往的隊伍，而不是單獨與某一個異性伙伴*處，這樣就可以避免許多酸澀的“青蘋果”早熟。對園的“早戀”現(xiàn)象，必須采用“疏”的辦法。通過與生交朋友的方式，讓這些中生正確處理同與戀人的關(guān)系，明確中階段的主要任務(wù)，從而把主要精力放到習(xí)文化知識上。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢專注于青少年素質(zhì)教育提升，專業(yè)提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)，并通過感恩勵志教育、國和法制教育等，幫助孩子樹立正確的人生觀**觀，同時有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊對孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，并由省級教名師通過興趣引導(dǎo)和法指導(dǎo)，從而激發(fā)孩子習(xí)興趣，使其重歸園后步入正常的習(xí)和成長軌道。

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