河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    如何防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬世界?

    成年人要想真正幫助孩子走出虛擬世界的泥潭,就應(yīng)該理解和關(guān)注孩子的習(xí)、生活和人格矛盾與問(wèn)題。只有抓住并解決這些根本性的東西,才能緩解孩子的癥狀。要達(dá)到這一效果,父母應(yīng)該做到:

    1.讓孩子不需要在網(wǎng)絡(luò)中尋求安慰

    多和孩子溝通,知道他遇到了什么困難和挫折,幫助他正確分析和理解。孩子的困難和挫折往往不是很難解決,但我們應(yīng)該幫助孩子正確對(duì)待它們,克服它們,這樣他們就不需要從互聯(lián)網(wǎng)上尋求安慰。

    2.讓孩子相信父母

    不管孩子的病情有多嚴(yán)重,你有多生氣,大人都不應(yīng)該責(zé)罵或貶低孩子。父母只有獲得孩子的信任,成為孩子主動(dòng)傾訴的對(duì)象,才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的真實(shí)想法,對(duì)癥下藥。

    3.用健康的活動(dòng)轉(zhuǎn)移孩子的注意力

    結(jié)合孩子的興趣,發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處,轉(zhuǎn)移注意力。接觸外界,參加一些文化體育活動(dòng),比如做航模,打球,看一本喜歡的書(shū),引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移興趣。其實(shí)“有益的玩耍就是習(xí),有趣的習(xí)就是玩耍?!碧幚砗煤拓澩娴年P(guān)系,可以快速提高習(xí)成績(jī)。

    4.引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間

    父母可以合理安排孩子的時(shí)間。比如做完作業(yè)才能上網(wǎng),限制時(shí)間。每天花半小時(shí)為宜。孩子遵守約定時(shí)給予表?yè)P(yáng);違反協(xié)議時(shí)給予批評(píng)和處罰。

    5.引導(dǎo)孩子參與真實(shí)的活動(dòng)

    父母要培養(yǎng)孩子的一些基本興趣:比如運(yùn)動(dòng),有利于孩子身心健康;閱讀可以促進(jìn)孩子的思維,提高智商;交流可以增加孩子的生活樂(lè)趣等等?;蛘吖膭?lì)孩子交一些志同道合的朋友,一起習(xí)生活,互相幫助,互相支持鼓勵(lì),讓孩子有歸屬感。

    6.為孩子改變錯(cuò)誤的教育方式

    很多父母的教育方式過(guò)于簡(jiǎn)單,或者是縱容縱容,較終導(dǎo)致孩子性格不成熟,獨(dú)立處理問(wèn)題的能力差,使孩子無(wú)法合理應(yīng)對(duì)外界的事情;或者對(duì)孩子嚴(yán)加看管,限制孩子的行為,甚至體罰孩子,導(dǎo)致青少年較加情緒孤立。這些錯(cuò)誤的教育孩子的方式,都是導(dǎo)致網(wǎng)癮的高危因素。

    事實(shí)上,對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃菧p少網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的關(guān)鍵。設(shè)身處地為孩子著想,理解孩子的需求,避免危言聳聽(tīng)。

    思圖勵(lì)志教育河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象,針對(duì)“貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀,行為不端”,“不想、不會(huì)、不好、不好”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國(guó)招收8至18歲問(wèn)題青少年,全年招生

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