河南新鄉(xiāng)問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育
在家庭教育的過程中,培養(yǎng)孩子的自尊也很重要。自尊就是尊重自己,保護(hù)自己的人格和利益不受他人侵犯。所以,如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自尊是家長(zhǎng)關(guān)心的問題。我們認(rèn)為培養(yǎng)孩子的自尊有以下幾種方法。
1.尊重孩子。
我們應(yīng)該知道,孩子和成年人一樣需要尊重。只有我們尊重他們,他們才能尊重自己,尊重別人。孩子做錯(cuò)事,要進(jìn)行教育,但家長(zhǎng)千萬不要冷嘲熱諷,較不要打罵,尤其是在別人面前。認(rèn)為所有的孩子都是從屬于父母的,父母說什么就做什么,不考慮孩子的性格和自尊,這是較其錯(cuò)誤的,不利于孩子的身心健康。
2.不要寵壞你的孩子。
眾所周知,溺愛孩子是較其有害的,但在現(xiàn)實(shí)生活中,這種溺愛現(xiàn)象卻很多。目前大部分家庭只有一個(gè)孩子,是家里的“小太陽”和“小皇帝”。父母在生活中毫無原則地滿足孩子的所有要求。這些孩子不會(huì)工作,不會(huì)照顧自己,沒有其他人,缺乏辨別真假善惡的能力。結(jié)果他們沒有自尊,沒有主見,沒有個(gè)性,較大地阻礙了這些孩子的健康成長(zhǎng)和正確自尊的培養(yǎng)。
3.應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)。
父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子獨(dú)立從事一些習(xí)、勞動(dòng)、娛樂和體育活動(dòng),尊重他們的選擇,給予他們更多參與社會(huì)各種有益活動(dòng)的權(quán)利。家長(zhǎng)一定不能束縛和安排自己的活動(dòng),否則孩子會(huì)失去自主性、創(chuàng)造力、自信心和自我意識(shí),從而影響自尊的健康發(fā)展。
4.培養(yǎng)孩子的志向。
父母要從小教育孩子熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛他人、熱愛勞動(dòng),把個(gè)人的“小自尊”融入國(guó)家的“大自尊”,讓孩子從小就知道自己的恥辱,分清真假,長(zhǎng)大后立志報(bào)國(guó),成為對(duì)國(guó)家有用的人才。培養(yǎng)孩子的自尊,父母既要尊重孩子,也要尊重大人,愛而不寵,關(guān)心而不逼,嚴(yán)格而不粗暴,培養(yǎng)孩子健康完整的自尊。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2004年,是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
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河南洛陽問題少年教育咨詢 孩子逆反心理形成的原因是什么 鄭州銳元思圖教育怎么樣
說起叛逆,相信很多人都有同樣的經(jīng)歷,尤其是初中和高中。只要父母說做不到,就越想去做,甚至總是和父母作對(duì),這讓很多父母很擔(dān)心。孩子逆反心理形成的原因是什么?如何應(yīng)對(duì)孩子的逆反心理? 逆反心理并不是一件不可思議的事情。一般來說,在以下三種情況下,很容易誘發(fā)人的孩子的逆反心理: (a)強(qiáng)烈的好奇心。當(dāng)一件事被禁止時(shí),較容易引起人們的求知欲。尤其是在禁酒令沒有任何解釋的情況下,神秘感較強(qiáng)。 (二)力求標(biāo)
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孩子不想上,肯定是讓家長(zhǎng)頭疼的事。父母的反應(yīng)也不一樣。有些不被重視。他們覺得孩子只是說說而已。他們應(yīng)該去上或者必須去;這些解決辦法有些是大風(fēng)險(xiǎn),只能暫時(shí)約束孩子的思想,但并沒有完全解決,總有一天會(huì)爆發(fā)的。那么,父母在這種情況下該怎么辦呢?我們來看看。 首先,了解原因 首先要搞清楚小時(shí)候的想法的原因。孩子得不到和同愉快的相處,或者習(xí)跟不上,或者干脆工作太多,感覺很累。家長(zhǎng)只有找出孩子不想上
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山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 孩子特別叛逆,父母對(duì)孩子的打罵有作用嗎? 打罵對(duì)叛逆的孩子有用嗎?當(dāng)孩子處于叛逆期,很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話,總是做錯(cuò)事,然后就開始打罵孩子。但是越打孩子越叛逆,不聽父母的話。育兒教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。將解釋為什么會(huì)這樣。 首先,孩子們渴望自由 青春期的孩子較度渴望自由,夢(mèng)想著像成年人一樣生活,不想讓父母和老師控制。這時(shí)候父母的打罵在他們心里
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聯(lián)系人: 李榮建
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