河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 為什么有的青少年經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)暴力傾向行為 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-10-07作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：87

有些經(jīng)常打架的青少年有時(shí)會(huì)很委屈地說(shuō)，我控制不了自己，就打人了;也有的在受批評(píng)之后仍是打架斗毆，并認(rèn)為這這是自己在同中樹立威信的表現(xiàn)。像這類青少年的暴力傾向、攻擊性行為如果不及時(shí)教育，就會(huì)從違紀(jì)走向違法，甚至走上未成人犯罪道路。

為什么有的青少年經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)暴力傾向行為呢?原因主要有：電視、電影、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Ρ┝π袨榈?*;同伴群體甚至是家長(zhǎng)的贊許，“孬種”、“沒得用”經(jīng)常被用在嘲笑或指責(zé)不打架或不還手的孩子身上;以暴力的方式獲得了自己想要的東西(對(duì)別人的控制、金錢等)且沒有受到懲罰;難以控制自己的憤怒情緒，并只會(huì)用暴力攻擊性行為這一種方式表達(dá)憤怒。

減少青少年的暴力行為對(duì)策，可以從以下幾個(gè)方面著手：

一、教會(huì)青少年如何抵制同伴的壓力，不付諸暴力攻擊行為去解決沖突。當(dāng)違紀(jì)行為出現(xiàn)時(shí)，要嚴(yán)肅對(duì)待，并確信青少年明確不良行為的嚴(yán)重后果，防止再犯同樣的錯(cuò)誤。

二、多給予青少年孩子贊賞和認(rèn)同。避免強(qiáng)烈的懲罰(如長(zhǎng)跑、鞭打、當(dāng)眾辱罵)，強(qiáng)烈的懲罰往往使孩子產(chǎn)生較大的反感和憤怒，且給孩子**了暴力攻擊行為。

三、暴力事件大多是在教育咨詢。因此老師對(duì)制止此類行為和教育生有很大責(zé)任。老師之間要多交流，掌握正確的處理方法。如，讓打架的生寫下打架的原因、經(jīng)過以及處理建議等。

四、對(duì)暴力傾向較嚴(yán)重的孩子，鼓勵(lì)他們作自我競(jìng)賽活動(dòng)或半攻擊性運(yùn)動(dòng)。比如釣魚、射箭、跳繩、打乒乓球等，但不要提倡身體接觸的運(yùn)動(dòng)，如足球、籃球、柔道、跆拳道等。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2004年，是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變。

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