我們首先要知道的是,厭和厭是有區(qū)別的。作為家長(zhǎng),你首先需要知道的是,你的孩子是不是心情不好,不想上,還是時(shí)間長(zhǎng)了討厭上。厭不同于平時(shí)的厭。其主要特點(diǎn)是對(duì)習(xí)沒(méi)有興趣,把習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),把習(xí)當(dāng)成一件痛苦的事情,不能從事正常的習(xí)活動(dòng),經(jīng)常逃或曠課,可能會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致輟。
厭的原因有很多。從外部因素來(lái)看,與家庭和教育咨詢的教育失誤有關(guān),如家長(zhǎng)期望過(guò)高、教育方法不當(dāng)、教師態(tài)度生硬、社會(huì)風(fēng)氣不好的影響;從內(nèi)在因素來(lái)看,習(xí)目的不明確,習(xí)不感興趣,自制力差,懶惰,放縱等等。
如果確定孩子厭,要考慮以下幾點(diǎn)。
1.理解孩子不喜歡教育咨詢的原因。
一般來(lái)說(shuō),孩子厭倦習(xí)有幾個(gè)原因。比如有的孩子很依賴父母,不想離開(kāi)父母;有些孩子害怕上,因?yàn)樗麄兊母改富蚶蠋煂?duì)他們太嚴(yán)格了。
2.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。
積極與同相處,融入教育咨詢環(huán)境。要從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,讓孩子接觸同齡人,這樣才有一定的社交能力。鼓勵(lì)孩子出去和朋友一起玩,歡迎來(lái)你家的朋友。
3.不要給孩子太大壓力。
在處理孩子的習(xí)時(shí),不要給孩子太大的壓力,要逐漸培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子熱愛(ài)習(xí)。這是根本的解決辦法。這時(shí)候家長(zhǎng)可以和教育咨詢溝通,讓老師照顧孩子,讓孩子感到溫暖。在輕松的環(huán)境中習(xí),讓孩子從害怕上開(kāi)始,有意識(shí)地把習(xí)當(dāng)成一件好事,這是一件好事。
4.改進(jìn)教育方法。
在對(duì)孩子的教育中,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)應(yīng)該多于批評(píng)和責(zé)罵,也就是說(shuō),父母不應(yīng)該忽視孩子的任何進(jìn)步,即使孩子只**了微不足道的成就,也應(yīng)該給予表?yè)P(yáng),這樣他們才能建立自信。指出孩子的缺點(diǎn)和小毛病,盡量用柔和的語(yǔ)氣讓人容易接受。只有這樣,孩子才能較好地習(xí)和生活。
如果你的孩子出現(xiàn)‘離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的青少年問(wèn)題,家長(zhǎng)感到不知所措,不知道怎么辦,可以咨詢銳元思圖教育
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詞條
詞條說(shuō)明
河南許昌青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 孩子青春期,如何培養(yǎng)孩子的習(xí)興趣 (1)讓孩子明確習(xí)的目的 通過(guò)前途教育,使生明確習(xí)目的和習(xí)意義培養(yǎng)生自覺(jué)習(xí),就需要開(kāi)展前途教育,這是一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。進(jìn)行前途教育,就是使生正確地認(rèn)識(shí)習(xí)的社會(huì)意義,把習(xí)與實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想聯(lián)系起來(lái),使生看到成人或家長(zhǎng)有了知識(shí)就能為社會(huì)多做貢獻(xiàn),否則就會(huì)遇到困難與感到苦惱。把習(xí)與個(gè)人的前途,國(guó)家的
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如何幫助青少年緩解習(xí)的壓力 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)大環(huán)境,很多父母看不得孩子清閑,他們認(rèn)為如果自己的孩子在課余時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),或沒(méi)有去參加補(bǔ)習(xí)班,就是在虛度光陰。于是自己在拼命工作賺錢(qián)的同時(shí),也會(huì)把壓力等量的傳給孩子,弄得孩子暈頭轉(zhuǎn)向,課余時(shí)間比在教育咨詢上還忙,根本沒(méi)有時(shí)間玩。當(dāng)孩子被逼無(wú)奈時(shí),只能用較端的方式來(lái)抗?fàn)?。那么這就需要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變自己的教育方式,幫助孩子緩解習(xí)的壓力,下面鄭州思圖勵(lì)志少年的
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河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 叛逆期男生應(yīng)該怎么教育 首先家長(zhǎng)應(yīng)該理解叛逆期男孩子的情緒,不要和孩子硬碰硬,要和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)販贤ń涣?,了解孩子的?nèi)心情緒,這樣才能進(jìn)一步了解孩子的內(nèi)心,知道叛逆期孩子在想什么,了解孩子在叛逆期所出現(xiàn)的問(wèn)題,從而為孩子面臨的問(wèn)題提出解決辦法。其次,對(duì)待叛逆期的男生,家長(zhǎng)要尊重孩子的想法,支持孩子去做他想做的事情,鼓勵(lì)孩子做他想做的事情,這樣對(duì)于
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