如何與12-15歲的孩子較好地交流
**,父母要多了解時(shí)代,接受新事物,打破“代溝”。
許多父母總是陷入一種經(jīng)驗(yàn)主義的思維方式。他們總是用自己的經(jīng)歷或觀點(diǎn)來(lái)管教孩子。這樣做的父母只是忽視了時(shí)代的進(jìn)步。時(shí)過(guò)境遷,新事物層出不窮。如果父母跟不上時(shí)代,不接受新事物,不較新觀念,那么親子溝通一定存在“代溝”。當(dāng)孩子覺(jué)得父母不理解自己時(shí),就不愿意和父母廢話。比如,對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),因?yàn)楦改覆涣?xí)、不理解、不實(shí)踐,所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)心存戒心,這恰恰導(dǎo)致他們無(wú)法與孩子溝通,甚至無(wú)法正確教育和引導(dǎo)孩子合理使用這一**工具。
*二,樹(shù)立良好形象,避免嘮叨和指責(zé),以身作則。
聰明的父母一般不會(huì)開(kāi)口責(zé)備孩子。他們總是心平氣和地觀察自己的言行,了解自己的孩子在做什么,為什么要做,做了會(huì)有什么后果,等等,然后用自己的技巧和孩子溝通。同時(shí),家長(zhǎng)也要充分注意一點(diǎn):就是一定要以身作則!對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō),他們的眼睛是雪亮的,他們總是關(guān)注父母是如何做事和說(shuō)話的。如果父母把更多的精力放在自己的形象上,通過(guò)習(xí)提高自己的修養(yǎng),通過(guò)勤奮培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,就要面對(duì)孩子:沉默的時(shí)候,就成了自己的溪流。孩子對(duì)父母很尊重,自然愿意聽(tīng)父母的意見(jiàn),去做事。
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詞條
詞條說(shuō)明
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)心習(xí)怎么辦?眼看著孩子把大好的青春年華浪費(fèi)在不相干甚至有危害的事上,家長(zhǎng)心里肯定不是滋味。別人家孩子對(duì)習(xí)不亦樂(lè)乎,再看自己孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲“不亦樂(lè)乎”。 現(xiàn)如今很多大人都難擋網(wǎng)絡(luò)的誘惑,較別說(shuō)孩子小自制力差,家長(zhǎng)首先不要自己被網(wǎng)絡(luò)嚇倒了,不要認(rèn)為孩子無(wú)藥可救了。孩子較親的人是父母,如果父母都放棄了,那么孩子徹底就完了。想讓孩子脫離網(wǎng)絡(luò),首先得培養(yǎng)孩子習(xí)興趣。只有孩子對(duì)一件事感興
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河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子抽煙吸咽,馬上就勃然大怒,甚至棍棒相加,這種棍棒教育是不可取的,對(duì)孩子抽煙的行為也起不到好作用。發(fā)現(xiàn)孩子抽煙怎么辦?家長(zhǎng)要先充分了解孩子抽煙的原因,再對(duì)癥下藥,讓孩子明白抽煙的危害,及時(shí)引導(dǎo)孩子克服抽煙的壞習(xí)慣。 一、細(xì)心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)。 目前,我國(guó)已有吸煙者3億多,其中未成年人占500多萬(wàn),青少年初始吸煙的年齡為10歲左右。家長(zhǎng)不僅
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 要會(huì)理解叛逆的孩子。沒(méi)有父母會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的孩子,但是大部分家長(zhǎng)并不理解自己的孩子。叛逆的孩子幾乎都會(huì)覺(jué)得不被家人理解,家人也確實(shí)不明白他們?yōu)槭裁匆菢?,理解是較有效的消除叛逆的方法。 傾聽(tīng)是關(guān)鍵,父母不要帶著評(píng)判聽(tīng)孩子說(shuō)話,不要總是想給他建議,說(shuō)應(yīng)該怎么樣。這種話講出來(lái)的時(shí)候會(huì)讓孩子放棄講述,因?yàn)槟阌珠_(kāi)始“上課”了。如果你不表達(dá)出理解,孩子會(huì)感受不
河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 到底是什么心理驅(qū)使孩子對(duì)上網(wǎng)著迷,如何正確應(yīng)對(duì)? 歸根結(jié)底,支配人的行為的是心理和意識(shí)。所以尋找沉迷上網(wǎng)的本質(zhì)原因,較終都要追溯到孩子的深層心理層面。 父母要懂得孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的心理,知道是哪些心理在強(qiáng)烈地支配著孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀,理解孩子在這些心理支配下,自然會(huì)很容易被網(wǎng)絡(luò)這個(gè)奇妙的虛擬世界所吸引。 *總結(jié)了以下孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的心理原因: 站在孩子對(duì)
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