河南滎陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
動(dòng)機(jī)心理”是一個(gè)人對自己認(rèn)為重要的,有**的事情樂意去做,并努力達(dá)到**的一種內(nèi)部推動(dòng)力量,也就是在這種需要的驅(qū)使之下,才會產(chǎn)生目標(biāo)、目的,從而引發(fā)人的積極性。心理認(rèn)為:“習(xí)動(dòng)機(jī)”既不是習(xí)的必要條件,也不是習(xí)的充分條件,但它是對習(xí)起促進(jìn)作用的重要條件。那么,怎么才能激發(fā)孩子的習(xí)動(dòng)機(jī),引導(dǎo)孩子愛上習(xí)呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您以下方法。
一、讓孩子明確自己的習(xí)目標(biāo)
有研究表明,那些習(xí)好的孩子都有著良好的習(xí)動(dòng)機(jī)與明確的習(xí)目標(biāo),于是他們習(xí)時(shí)總是興趣盎然,孜孜不倦,習(xí)行為成了自覺、自愿的過程。所以,給孩子定一個(gè)習(xí)目標(biāo)很重要。因?yàn)橛?*的習(xí)目標(biāo),可以激發(fā)習(xí)需要,使孩子認(rèn)清習(xí)的方向與必要性,讓他們?nèi)σ愿暗厝ヅΑ?/span>
二、培養(yǎng)孩子的習(xí)動(dòng)機(jī)
如果孩子總認(rèn)為自己一無是處或沒人關(guān)愛,心理需求不能得到良好的滿足,那么,孩子對習(xí)本身就很難產(chǎn)生興趣,自然就沒有動(dòng)力去習(xí)。家長應(yīng)多關(guān)愛和尊重孩子,讓孩子感覺到自己被重視或感到自己有一定的能力。要知道,那些不知道自己能力高低的孩子,或不能確定自己是否是令人喜歡的孩子,是不可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的進(jìn)取動(dòng)機(jī)的。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下迅速找到孩子的心理癥結(jié),深度觸動(dòng)孩子的心靈,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。讓孩子們在體驗(yàn)生活的同時(shí),感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和**觀,逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒有教不好的生,只有不會教的老師,我們會努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。 拯救迷途少年,盡在思圖教育 !是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。
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詞條說明
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 如果孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控”,家長千萬不要突然阻止孩子接觸手機(jī),因?yàn)檫@樣會讓孩子產(chǎn)生反抗情緒。而且這種“圍堵”的方式,只會讓孩子對手機(jī)產(chǎn)生較濃厚的興趣,難以獲得良好的效果。 如何解救15歲男孩不要沉迷手機(jī)?用這5招輕松戒除 1.提前達(dá)成協(xié)議 每次在給孩子玩手機(jī)前,先跟孩子達(dá)成協(xié)議,比如做完作業(yè)或者做完家務(wù),才能玩一次手機(jī)。而且孩子想玩手機(jī)
河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 面對青春期孩子家長怎么辦才好,該怎么改變那? 1、家長要會索取“愛” 不少家長在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”。如此一來,日久天長會在孩子心中形成這樣一個(gè)概念——父母的愛是應(yīng)該的。因此,要向孩子索愛,讓孩子會感恩。一般家長對孩子的要求太低,如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會感動(dòng)萬分,其實(shí)家長可以向孩子要求更多,聰明媽媽不妨撒嬌,要讓孩子
菏澤青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 造成孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的原因分為以下幾種: (1) 親子溝通。 父母在孩子的成長過程中始終處于一個(gè)非常重要的位置,親子溝通質(zhì)量的好環(huán),往往決定著孩子成長的道路。 (2) 家庭功能和社會支持。 研究發(fā)現(xiàn),75%以上網(wǎng)絡(luò)過度使用青少年在成長過程中常常出現(xiàn)“父親功能”缺失或不足的現(xiàn)象。 所謂“父親功能”并非簡單是父親具體人,主要指在教養(yǎng)過程中通常需要的父親角色與作用,
河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 孩子脾氣暴躁,打人罵人怎么辦 鄭州銳元思圖教育
孩子脾氣暴躁,打人罵人怎么辦?在日常家庭生活中,有的孩子在家中或在教育咨詢里一張口就罵人,動(dòng)不動(dòng)就抬手打人,家長批評后也不改,對他進(jìn)行打罵,也只起到暫時(shí)作用。有的家長感到孩子在家不聽話,不好,很傷腦筋。那么怎樣才能有效地預(yù)防和糾正這些孩子打人罵人的壞習(xí)慣呢?從教育的認(rèn)識角度出發(fā),,以下三點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn),家長不妨一試。 1.家長對叛逆孩子壞習(xí)慣形成的原因,要細(xì)致觀察。不難發(fā)現(xiàn),有些孩子從小愛打人罵人,完
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