山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-07-25作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：37

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中生心理特點(diǎn)分析：

1、過(guò)度敏感

處于青春期的少年由于生理上的發(fā)育，體態(tài)上的變化，初中生對(duì)自己比較敏感。這有利于形成清晰的自我形象，建立正確的自我概念，構(gòu)筑和諧的人際關(guān)系。但是，如果過(guò)分敏感，對(duì)外部刺激就會(huì)由于應(yīng)接不暇而出現(xiàn)焦慮與緊張。他人一瞥的目光，一皺的眉頭，一抿的嘴唇，都會(huì)引起他許多聯(lián)想。

2、過(guò)度獨(dú)立

獨(dú)立性的發(fā)展本是孩子長(zhǎng)大的必然趨勢(shì)。從小高年級(jí)起，許多生不喜歡成年人嘮叨的囑咐;也常有將自己的小秘密鎖進(jìn)抽屜里不愿讓人知道的;不愿父母打聽(tīng)自己接到的來(lái)信或電話;外出活動(dòng)寧可與同齡人一起，不愿與父母**。

然而過(guò)度獨(dú)立就具有消極性甚至危險(xiǎn)性，有的甚至?xí)斐山K生遺憾。父母提醒他們：不要吸煙、遠(yuǎn)離毒品、不能進(jìn)游戲廳……他們卻是“你越不讓做，我偏要試試”。較終欲罷不能，越陷越深，以至于違法犯罪。

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