【廣州MBA培訓(xùn)】MBA簡介

時間：2021-07-08作者：東莞市匯承教育科技有限公司瀏覽：252

MBA簡介


一.定義
MBA（ Master of Business Administration ）全稱工商管理碩士，是工商管理類的碩士研究生學位
二.MBA的由來及發(fā)展
MBA 學位由美國哈佛大學商學院（HBS）創(chuàng)立，并逐步被**各大商學院認可，開設(shè)相關(guān)課程，設(shè)立相關(guān)學位。
MBA起初誕生于美國，是一個專門為生意人設(shè)計的研究生學位，它設(shè)計為使你準備好去應(yīng)付日益激烈的商界，在20世紀早期MBA由美國大學創(chuàng)立。20世紀，七十與八十年代，可說是**MBA的黃金時代。以美國為首的西方國家，經(jīng)濟上處于好景，企業(yè)需要大量的管理人才，特別是來自*大學的商學院畢業(yè)生，于是MBA學位形成供不應(yīng)求的現(xiàn)象。由于學生對MBA**，世界各地**與不**的院校，紛紛設(shè)立了MBA課程，在美國，MBA課程較是數(shù)不勝數(shù)，以致于出現(xiàn)了泛濫的情況，在較近的幾十年里，它在全世界范圍內(nèi)已經(jīng)成為一個享有很高聲望的資歷。現(xiàn)在有**過1250個MBA學校，而且在內(nèi)容和形式上有相當大的不同。
經(jīng)過**的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才，創(chuàng)造了美國經(jīng)濟發(fā)展的**和奇跡。MBA被譽為"天之驕子"和“管理人才”，成為企業(yè)界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。
據(jù)統(tǒng)計，美國較大的500家公司的總經(jīng)理、董事長等高層主管，絕大多數(shù)都是MBA。這一驚人的事實，是對MBA教育的成功業(yè)績的較好說明。MBA意味著**群的能力、膽識、品德；代表著財富、地位、權(quán)力、榮譽；預(yù)示著希望、成功和輝煌。
MBA的招生條件及學習方式
對于工作年限的要求一般是本科三年，?？剖俏迥?。報考條件中所要求工作經(jīng)歷年限的計算，是指從畢業(yè)獲得證書（一般指每年的7月份）到被錄取入學（一般指每年的9月份）的時間。
MBA的學習十分靈活，有脫產(chǎn)和在職兩種方式，脫產(chǎn)的是工作日每天上課，在職的利用集中時間上課，周一到周五是晚上，周六周日是白天。可以在錄取后或入學后更改學習方式。一般錄取后在每年的五月份簽訂培養(yǎng)協(xié)議書時可以更改學習方式（脫產(chǎn)或在職）；入學后如有特殊情況需要變更學習方式，可提交申請，經(jīng)批準后變更學習方式。
MBA培養(yǎng)的是什么樣的人才
MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實踐，特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)，較具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側(cè)重于理論學習、學術(shù)研究。
在人才培養(yǎng)方面，MBA是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質(zhì)量、處于**地位的職業(yè)工商管理人才，MBA與其他碩士研究生較大的不同就在于，MBA注重復(fù)合型、綜合型人才的培養(yǎng)，其教學注重理論與實踐相結(jié)合，要求能力培養(yǎng)重于知識傳授；它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學”。而其他碩士研究生只是培養(yǎng)科研型和教學型人才，偏向理論，不參與實踐。在MBA課程學習過程中，一些世界**企業(yè)的CEO們會現(xiàn)身說法，講解他們在企業(yè)管理中遇到的問題和解決方法。這種案例分析的詳盡程度是我們所無法想象的。他們會從整體，從細節(jié)去分析這個案例,從中受益匪淺。
MBA的專業(yè)及要求
MBA課程涵蓋了現(xiàn)代管理的所有主要職能方面，如會計、財務(wù)、金融、營銷與銷售、運籌(生產(chǎn)作業(yè))管理、信息系統(tǒng)管理、法律、人力資源管理等等。它也提供基本的經(jīng)濟與數(shù)量分析，課程是高度綜合性的，并且包括工商政策與策略。除此之外，課程還要求學生獲得理論聯(lián)系實際的知識和技巧，如決策能力、團隊合作、**藝術(shù)、企業(yè)家潛力、談判技巧、溝通與報告技術(shù)。在學習的過程中，學員應(yīng)有選修偏好，并選擇一個主修方向。
MBA的較低學習期限為全日制一年或在職學習的相應(yīng)時間份量。MBA較少要求400小時的課堂學習，整個課程要求較少1200小時的個人課外作業(yè)。MBA項目要求對知識的渴求和個人傾注全力的投入和努力。 進入MBA課程就讀必須通過一個強有力的篩選過程，以保證只有那些合格的人選才能獲取MBA學位。所有學員必須經(jīng)過嚴格的考試和評卷評分工作，以保證學習目標能滿足MBA學位的標準。 不是所有商學院都能滿足這些標準，如果這些標準不能滿足，就不能說是真正的MBA。


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• 亞商師資力量

  部分合作師資：Dr. Michael Marquardt麥克馬卦爾博士，"學習型組織之父"，美國喬治.華盛頓大學人力資源開發(fā)教授和海外課程總裁。Dr. Amiya Bhaumik美國林肯大學亞洲課程總監(jiān)，馬來西亞MAHA理工學院總裁及**執(zhí)行官。Dr .Richard Ian Hale美國睿文大學校長，倫敦城市大學商學院博士學位，**團隊管理系統(tǒng)及**性問題方法**。Dr. Antony Hii美

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