陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-05-17作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：47

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身體語(yǔ)言，神態(tài)，語(yǔ)氣，都可以把自己的情感傳遞給對(duì)方，可以進(jìn)行情感溝通。在沒有父親或母親，甚至農(nóng)村留守兒童的情況下，他們?nèi)狈εc父母溝通。在這種情況下，像長(zhǎng)期單身的成年人一樣，他們會(huì)感到孤獨(dú)，不愿意融入人群，甚至沒有朋友聊天。

單身家庭的孩子缺乏的是情感溝通。這樣的孩子往往會(huì)缺乏情感。有的孩子把自己的心關(guān)起來(lái)，做自己的事，無(wú)論是專注于習(xí)或沉迷于游戲，他們有自己的方式。

幫助孩子的方法，除了給他們更多的愛，就是增加他們的情感體驗(yàn)。

一、為你的孩子準(zhǔn)備3個(gè)精致的書。如精致的記本或木畫架和圖紙。幫助內(nèi)向、安靜、孤獨(dú)的孩子通過(guò)書寫或繪畫來(lái)釋放他們的心。這樣，孩子們沮喪的想法表達(dá)了，你可以告訴他，你可以向父母展示，或者你可以寫信給自己去看，當(dāng)你想把它取出時(shí)，你可以向你信任的人展示它。

*二種方法準(zhǔn)備1-2件體育器材，供孩子們。比如現(xiàn)在流行的網(wǎng)球和壁球，可以讓孩子玩。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，釋放出自己不安的情緒。在這種方法中，孩子壓抑的情緒得到解決，在運(yùn)動(dòng)中，與多巴胺的釋放，孩子會(huì)較容易感到快樂，帶來(lái)幸福和汗水。

方法三、為孩子們申請(qǐng)一張借書證。畢竟，家長(zhǎng)的知識(shí)有限，孩子的探索能力也很強(qiáng)。圖書館將是孩子們將來(lái)較愿意去的地方。幫助孩子養(yǎng)成借書還書的習(xí)慣，讓他們知道及時(shí)讀書方便別人借書。在這種方法中，兒童的求知心理得到了滿足。他想知道什么，然后自己找到。即使他自己不想問(wèn)，他也能從書中找到答案。

銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年，是一所針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。 辦近十年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持下，思圖教育堅(jiān)持“以人為本，責(zé)任育人”的辦宗旨，先后引導(dǎo)兩千多名青少年回歸正常的成長(zhǎng)軌道，幫助近一千多名家長(zhǎng)以微投高收，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈(zèng)**部門及家長(zhǎng)的錦旗68面，各類榮譽(yù)獎(jiǎng)牌21塊。

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  如今，許多父母忙于工作和事業(yè)，無(wú)法花很多時(shí)間陪伴孩子。他們只滿足兒童的物質(zhì)需求，而忽略他們的內(nèi)在需求。當(dāng)然，他們不知道孩子真正需要什么。孩子需要什么?父母該怎么辦? **：滿足合理需求 任何人都需要物質(zhì)需求，當(dāng)然也需要青春期。從表面上看，這個(gè)年齡段的孩子仍然需要吃飯，穿衣服，玩具和習(xí)設(shè)備。實(shí)際上，其中一些變化是在兒童的需求中發(fā)生的。例如，孩子喜歡穿一些個(gè)性化的衣服，要求父母購(gòu)買漂亮的鞋子，功能

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  通過(guò)交際,訴說(shuō)個(gè)人的喜怒哀樂,就會(huì)引起彼此間的情感共鳴,從而在心理上產(chǎn)生一種歸屬感和安全感。當(dāng)一個(gè)生在習(xí)、生活上遇到挫折而感到憤悶抑郁時(shí),向知心摯友一席傾訴,就可以得到心理疏導(dǎo),身心也就較健康,習(xí)較有勁。而那些孤僻、不合群的人,往往有更多的煩惱和憂愁,甚至影響正常的習(xí)和生活。青少年感情豐富而且敏感,自己是否被別人喜歡,是否被朋友接納,被看得很重。如果在同之中得不到接納和認(rèn)同,甚至被排斥

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  雖然孩子的個(gè)性基因起著決定性的作用，但環(huán)境還是可以改變的。一般來(lái)說(shuō)，兒童的性格要到14歲才形成。孩子們可能只有在小時(shí)候才會(huì)有一些簡(jiǎn)單的行為問(wèn)題。一旦行為成為習(xí)慣，就很難糾正，所以越早干預(yù)越好。不要說(shuō)孩子叛逆，是你不知道怎么管孩子! 花更多的時(shí)間和你的孩子在他們還小的時(shí)候。在陪伴過(guò)程中，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的特點(diǎn)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子。 孩子太內(nèi)向了，想讓他長(zhǎng)大后變得外向..父母可以為他創(chuàng)造更多的“外向”環(huán)