成人*提升,別讓求學(xué)成了維權(quán)


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  • 【本科】教育部:關(guān)于第一學(xué)歷的聲明

    近日,在《非正式會談》中就企業(yè)招人“***偏好”進(jìn)行了探討。 有嘉賓坦言自己因***不亮眼,“海投”屢屢碰壁險些找不到工作,也有嘉賓表示,***偏好是反向公平,對于苦讀數(shù)十載沖擊*的學(xué)子,這是他們贏得的長尾效益。 那么,重點(diǎn)來了:**本科算***嗎?應(yīng)聘中經(jīng)常提到的***、*二*、較高*,分別有什么區(qū)別呢? 如果招人只看***,**本科有必要嗎?今天就給大家科普一下:這三者之間到

  • 學(xué)歷證書千萬不要 做假!高等教育學(xué)歷認(rèn)證失信行為懲戒辦法(試行)

    為進(jìn)一步完善高等教育*認(rèn)證管理體系,維護(hù)國家*證書制度的嚴(yán)肅性和教育公平,維護(hù)廣大畢業(yè)生及用人單位的合法權(quán)益,遏制虛假*,推動構(gòu)建誠信社會,我中心制定了“高等教育*認(rèn)證失信行為名單”制度。失信行為審核認(rèn)定辦法及相應(yīng)的公示和懲戒措施如下: 一、高等教育*認(rèn)證失信行為的認(rèn)定 以騙取中國高等教育*認(rèn)證報告為目的,提供虛假材料(如證書式樣、身份證件、檔案材料、證明文件等與該*相關(guān)材料)或不

  • 怎么樣提升學(xué)歷?可能您不知道其實(shí)國內(nèi)的學(xué)歷提升途徑有7種

    1.*提升的概念和途徑 *提升,顧名思義就是個人在*上的再提升行為,隨著國民教育體制的不斷健全,相當(dāng)一部分應(yīng)屆畢業(yè)生及社會在職人員感覺到目前已有的*不再適應(yīng)自身職業(yè)生涯發(fā)展的需求,因而存在提升*或者提升*二*的需求。按照教育部相關(guān)文件要求,*提升的組織和*認(rèn)定一般由各省級教育部門負(fù)責(zé),所獲得的*由國家教育部門成立并均可在學(xué)信網(wǎng)上查詢。 目前,國內(nèi)的*提升途徑從招考性質(zhì)上來說分為

  • 學(xué)歷和能力哪個更重要?答案讓人意外

    一年一度的畢業(yè)季馬上來臨了,往往這時總有一個話題會引起大家的爭論——離開校園進(jìn)入社會后,*和能力哪一個較重要? *和能力哪個較重要?(單選)可以留言討論哦。 A、*重要 B、能力重要 C、兩者都重要 01*重要 *是一塊敲門磚 你連門都進(jìn)不去 考研名師張雪峰在《演說家》中說,“世界五*企業(yè)都說*不重要,可是如果你不是**大學(xué)畢業(yè),他們不要你!” 求職時,關(guān)于*和能力的爭論就沒消停過

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