河南濮陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育好不好
10歲孩子的脾氣可以矯正嗎?10歲的孩子脾氣暴躁時(shí),父母可能會(huì)選擇以暴制暴,想利用父母的*讓孩子屈服。然而,這是非常錯(cuò)誤的。當(dāng)父母遇到孩子的脾氣時(shí),不應(yīng)該過(guò)多地責(zé)備孩子的行為,較不要說(shuō)體罰了。父母只有通過(guò)溝通和緩慢的勸說(shuō),才能有效化解孩子的壞脾氣。所以,當(dāng)一個(gè)10歲的孩子脾氣不好的時(shí)候,只要父母使用正確的方法,還是可以幫助孩子改正的。
1.忽略它
10歲的孩子心智還不成熟,孩子有時(shí)候?yàn)榱宋改傅淖⒁饬?,滿(mǎn)足自己的要求,會(huì)發(fā)脾氣。這個(gè)時(shí)候,父母不應(yīng)該打他們,不應(yīng)該罵他們,不應(yīng)該責(zé)怪他們,不要理他們就好。當(dāng)然,有時(shí)候孩子會(huì)生氣,大喊大叫或者扔?xùn)|西。這時(shí),父母不應(yīng)該因?yàn)樗目裨晷袨槎鷼猓鴳?yīng)該堅(jiān)持無(wú)視的原則,而是表達(dá)自己可以接受的底線(xiàn)。例如,讓孩子知道,如果他們打破東西,他們將受到懲罰。
2.語(yǔ)言指導(dǎo)
孩子有時(shí)候會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)不**而發(fā)脾氣。所以,父母可以告訴孩子,如果生氣了,可以說(shuō)“我生氣了”、“我很生氣”,讓孩子用言語(yǔ)表達(dá)自己的情緒,而不是發(fā)脾氣。如果孩子能很好的控制自己的情緒,或者在父母的語(yǔ)言引導(dǎo)下不選擇發(fā)脾氣來(lái)發(fā)泄情緒,父母應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子,給孩子精神上的鼓勵(lì)。
3.不要對(duì)你的孩子發(fā)脾氣
孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,父母通常會(huì)大發(fā)雷霆,對(duì)孩子發(fā)脾氣,這樣只會(huì)火上澆油,讓事情失控。所以,孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,父母一定要控制情緒,讓自己冷靜下來(lái),理智對(duì)待孩子的不良行為。
4.讓孩子會(huì)用不同的方式思考
心理因素在與兒童交流意見(jiàn)的過(guò)程中起著重要作用。人們希望自己是對(duì)的,對(duì)方必須接受自己的意見(jiàn)。如果雙方在交換意見(jiàn)時(shí)能夠轉(zhuǎn)換角色,站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考,那么在比較中就會(huì)理解對(duì)方的動(dòng)機(jī)和目的,體會(huì)到自己的意見(jiàn)是否正確,對(duì)方是否能接受,從而避免雙方的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
5.父母應(yīng)該以身作則
父母應(yīng)該有意識(shí)地加強(qiáng)自己的人格培養(yǎng),冷靜地處理事情,尤其是在孩子面前,他們需要冷靜、大方、寬容,這對(duì)于孩子人格的培養(yǎng)很有好處,使他們?cè)诎駱拥牧α肯?,?huì)面對(duì)挫折和失敗的積極態(tài)度。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式管理,軍事化教,心理輔導(dǎo)為主,充分發(fā)掘員的內(nèi)在潛能,改變員的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)員的習(xí)興趣。我堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即會(huì)尊重他人、會(huì)靜心習(xí)、會(huì)勞動(dòng)技能、會(huì)生存本領(lǐng)、會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。
河南濮陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育好不好詞條
詞條說(shuō)明
河南滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢(xún) 初二孩子叛逆了該怎么辦 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
初二孩子叛逆了該怎么辦?如何阻止孩子撒謊? 1.觀察交流 就是觀察孩子與自己交流的方式。很多情況下,父母必須脫離自己的角色,從*三者的角度觀察孩子的叛逆。并且從不同的角度對(duì)待孩子,做出有限的遷就。 2.冷靜 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在說(shuō)謊時(shí),父母一定要先冷靜下來(lái)。即使大怒,也要“冷靜”。首先,找出你的孩子為什么撒謊。有句話(huà)說(shuō)的很好:“眼見(jiàn)未必真,耳聽(tīng)未必假!”如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在撒謊或者**嘴,不要急著罵或者揭
河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育教育咨詢(xún)
河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育教育咨詢(xún) 在家不聽(tīng)父母話(huà),在不聽(tīng)老師話(huà);擾亂課堂紀(jì)律,不按時(shí)完成作業(yè),時(shí)有逃課現(xiàn)象;對(duì)教育咨詢(xún)倡導(dǎo)的事往往對(duì)著干,甚至不時(shí)搞點(diǎn)惡作劇或破壞公物。這都是初中生叛逆的典型表現(xiàn),那家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)中生叛逆呢? 理解、信任、尊重孩子 孩子進(jìn)入初中后與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,這正是初中生走向成熟的開(kāi)始。作為父母應(yīng)理解、信任、尊重初中生的獨(dú)立性和成人感,不要以自己的想法強(qiáng)迫少年子女改變
河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育怎么樣
青少年孩子玩手機(jī)游戲,很多家長(zhǎng)束手無(wú)策,真正要幫助孩子解除網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲的依賴(lài),家長(zhǎng)恐怕要從自己做起,以身作則,堅(jiān)持原則。下面這5點(diǎn)看似非常簡(jiǎn)單的方法,家長(zhǎng)如果能夠認(rèn)真執(zhí)行,是會(huì)收到一定成效的。 1.以身作則,不隨便在孩子面前玩手機(jī) 家長(zhǎng)是孩子較易習(xí)的榜樣,當(dāng)家長(zhǎng)在孩子面前沉迷玩手機(jī)お打游戲,孩子便會(huì)“有樣樣”跟著一起玩手機(jī),而且還會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)沒(méi)有資格批評(píng)自己 2.當(dāng)孩子鬧脾氣,不要把“玩手機(jī)”
河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 孩子叛逆不聽(tīng)話(huà) 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)
幾年前,一所小做了一項(xiàng)調(diào)查,并將結(jié)果刊登在雜志上。《你對(duì)父母哪里不滿(mǎn)意》的統(tǒng)計(jì)顯示,孩子對(duì)父母不滿(mǎn)意的地方多達(dá)58個(gè),比如:動(dòng)輒發(fā)脾氣;不知道我的心;要求太嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)太高;不接受我的意見(jiàn);字?jǐn)?shù)不算;當(dāng)我想做自己的事時(shí),他們總是不讓我做;罵我的時(shí)候總是夸別人之類(lèi)的。如果你發(fā)現(xiàn)孩子叛逆不聽(tīng)話(huà),那是因?yàn)槟阋淖兘逃绞健?大人不以身作則 孩子有叛逆問(wèn)題的時(shí)候,父母總會(huì)問(wèn):這個(gè)孩子怎么了?“用來(lái)從孩子
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話(huà): 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
微 信: 19937801719
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: stjy888.cn.b2b168.com
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
手 機(jī): 19937801719
電 話(huà): 0371-55275227
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: stjy888.cn.b2b168.com