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為什么孩子對親情冷漠?
一、缺乏陪伴和關(guān)愛
中國父母一貫的想法是,給孩子好的物質(zhì)條件,便是較好的愛,這種想法簡直大錯(cuò)特錯(cuò)。
在孩子成長的過程中,較需要的是父母的陪伴,在陪伴中讓孩子感受到父母對他的愛,讓孩子感受到親情。
因?yàn)檫@一時(shí)期是孩子人格和認(rèn)知形成的關(guān)鍵時(shí)期,而親情是人的一生較重要的情感之一,若兒時(shí)感受不到父母親情,長大之后孩子便很有可能情感淡漠,對父母、對親人缺乏感情。
人的所有性格上的缺陷,都來自于童年時(shí)期的缺失,因此,對于孩子來說,父母是較重要的親人,如果從父母那里都感受不到親情,那也不要怪孩子對親情冷漠。
二、家庭教育存在問題
從事教育行業(yè)之后,才發(fā)現(xiàn)家庭教育的重要性?,F(xiàn)在有很多孩子之所以存在如此多的問題,都是因?yàn)榧彝ソ逃隽藛栴}。
家庭教育歸根結(jié)底是父母的言傳身教,父母的一言一行是會(huì)在潛移默化中影響孩子的。
如果一個(gè)家庭是親情濃厚、友愛和睦的家庭,父母之間關(guān)系和諧,情感自然流露,對待上一輩老人關(guān)心孝順,那孩子也會(huì)重情而有禮。
反之,家庭關(guān)系緊張,對老人苛刻而不尊重,那教導(dǎo)出來的孩子可能會(huì)對親情淡漠。
思圖勵(lì)志教育是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對象,針對“貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀,行為不端”,“不想、不會(huì)、不好、不好”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國招收8至18歲問題青少年,全年招生
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初三 中考給孩子帶來的壓力關(guān)鍵 主要體現(xiàn)在三個(gè)方面: ? 自我壓力 一方面,進(jìn)入初三,業(yè)壓力明顯增大,從家中的叮囑、老師的教育聲中,孩子們已經(jīng)明白了中考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識:成績是衡量一個(gè)人是否成功的一因素,而考入名則是通往幸福人生的一捷徑。 ? 家庭壓力 孩子壓力的形成和家庭有著直接關(guān)系,現(xiàn)在的家庭大多是*生子女,所以家長對孩子的要求特別高,期望很大。有的家長總是
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