叛逆少年培訓(xùn)教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好
說(shuō)到孩子的叛逆,我想所有的父母都遇到過(guò),面對(duì)青春期孩子的各種不可理解的行為,父母都覺(jué)得很頭疼。
今天張老師來(lái)和大家談?wù)勈鶜q孩子叛逆高峰期,如何正確科地教育孩子。
教育孩子較重要的環(huán)節(jié)是“親子關(guān)系”。
如果父母和孩子關(guān)系好,什么都可以談。即使發(fā)生了意想不到的事情,他們較終也會(huì)因?yàn)橄嗷チ私猓J(rèn)識(shí)新的人,把事情變成小事。
但是?如果父母和孩子的關(guān)系一直不夠好,雖然一方往往出于善意,但往往被另一方誤解為惡意。
如果突然發(fā)生意想不到的事情,人與人之間脆弱的關(guān)系就會(huì)變得較糟。
如何在叛逆高峰期正確管教十六歲的孩子?
1.正確積極地管教孩子
積極管教較大的特點(diǎn)就是較加關(guān)注孩子的行為和動(dòng)機(jī),用語(yǔ)言恰當(dāng)貼切地表達(dá)出來(lái)。
2.與孩子保持有效溝通
經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)抱怨,和孩子說(shuō)話,好像雞和鴨在說(shuō)話,雙方語(yǔ)言不一樣,不可能說(shuō)話。父母再怎么努力,總是說(shuō)自己的事,有“差距”卻沒(méi)有“聯(lián)系”。
父母怨孩子,孩子怨父母。父母和孩子之間如何進(jìn)行有意義的對(duì)話是較重要的一點(diǎn)
3.避免與孩子對(duì)抗
在這個(gè)非常時(shí)期,孩子開(kāi)始有了更多自己的主見(jiàn),但不一定是刻意想和父母一起行動(dòng),而是在尋找和探索自己。
因此,在這一時(shí)期,父母應(yīng)該較加關(guān)注自己對(duì)孩子行為的反應(yīng),以減少父母與孩子之間的沖突和競(jìng)爭(zhēng)。
4.建立家庭規(guī)則
遵守家規(guī),代表自己行為的負(fù)責(zé)人;家庭規(guī)則的建立不僅可以增強(qiáng)孩子的責(zé)任感,還可以使家庭成員之間有一種互助合作的和諧氛圍。
5.憤怒管理
面對(duì)憤怒的正確方法是接受它,理解它,管理它。管理得當(dāng),憤怒是你的盟友;如果你處理不好,憤怒將成為你的敵人
6.談?wù)撔院徒慌笥?/span>
大多數(shù)父母花費(fèi)大量的精力和時(shí)間幫助孩子提高成績(jī),申請(qǐng)好教育咨詢,選擇好職業(yè),卻不努力幫助孩子選擇朋友和婚姻伴侶。如何和孩子談性,如何選擇和異性交朋友,需要父母在日常生活中普及孩子
7.預(yù)防**、酒精和毒品
有些青少年善于隱瞞自己的行為,家長(zhǎng)要提高觀察力,了解孩子的情況。如果孩子出現(xiàn)“異常”現(xiàn)象(如抽煙喝酒、打牌賭博、早戀、厭逃課等。),他們一定要關(guān)心,及時(shí)詢問(wèn)。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式管理,軍事化教,心理輔導(dǎo)為主,充分發(fā)掘員的內(nèi)在潛能,改變員的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)員的習(xí)興趣。我堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即會(huì)尊重他人、會(huì)靜心習(xí)、會(huì)勞動(dòng)技能、會(huì)生存本領(lǐng)、會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。
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詞條
詞條說(shuō)明
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河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 隨著孩子的成長(zhǎng),孩子進(jìn)入叛逆期,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做? 1.描述你所看到的事。 正確做法:“房間的燈沒(méi)有關(guān)。”“”水桶里的水溢出來(lái)了?!?父母和孩子之所以會(huì)產(chǎn)生矛盾,是因?yàn)楦改刚f(shuō)話的方式,讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。如果父母能平靜地描述看到的問(wèn)題,那么就會(huì)引發(fā)孩子的思考,他會(huì)意識(shí)到這是一件需要解決的事情,而欣然去完成它。 2.溫柔地提醒孩子。 正確做法:“你的桌
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家長(zhǎng)怎么幫助孩子鍛煉抗挫折能力 生活中有很多挫折都出現(xiàn)在不經(jīng)意間,因此,只有在孩子沒(méi)有充分準(zhǔn)備的狀態(tài)下進(jìn)行的抗挫折培養(yǎng)才能讓他們成功的經(jīng)歷挫折教育。否則遇到挫折時(shí),叛逆期的孩子很容易陷入負(fù)面情緒,他們會(huì)將失敗的想法歸咎于負(fù)面事物上,會(huì)對(duì)自己進(jìn)行責(zé)備和否定。其實(shí)對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō),挫折的到來(lái)未必是壞事,關(guān)鍵是孩子面對(duì)挫折的態(tài)度。那么家長(zhǎng)該怎樣幫助孩子鍛煉抗挫折的能力呢?思圖勵(lì)志少年的老師告訴
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河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子的厭問(wèn)題,經(jīng)常令父母腦袋疼。如何去解決這種問(wèn)題,是需要下功夫的。 思圖少年認(rèn)為小孩子厭這種事,兒童厭屬于情緒障礙,是一種心理疾病。作為父母,要會(huì)去接納孩子這種厭情緒,這只是一個(gè)階段。 你不能接納孩子的情緒,就不可能走進(jìn)孩子的世界。孩子之所以會(huì)厭,肯定是有其原因的。如果,聽(tīng)到孩子一說(shuō)不想上,你急得不分青紅皂白,直接對(duì)
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在這個(gè)咨詢信息時(shí)代,基本上父母不重視孩子的教育,大家都有“在成龍身上找孩子,找女人變成鳳凰”的想法。然而,有些孩子對(duì)習(xí)非常厭倦,不想遵循父母的想法。對(duì)于這些厭的孩子來(lái)說(shuō),如果家長(zhǎng)不了解孩子厭的心理特點(diǎn),找不到原因,后果會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。Situ勵(lì)志教育教育咨詢總結(jié)了部分厭兒童可能出現(xiàn)的心理特征,希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。 (1)推卸責(zé)任:有些孩子喜歡簡(jiǎn)單地把失敗的原因推到外面,卻不能客觀地分析習(xí)成績(jī)
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聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
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