河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-08-10作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：52

家長(zhǎng)提問(wèn)：我的孩子已經(jīng)上初中了。小時(shí)候還聽(tīng)話(huà)，可人大了卻經(jīng)常隨意**撞我們。如英語(yǔ)考試的那天早上，我叫孩子早些起來(lái)看單詞(當(dāng)時(shí)已六點(diǎn))，孩子回答:“我曉得了。”卻把被子往頭上一蒙，繼續(xù)睡覺(jué)。我再次喊他，他競(jìng)發(fā)脾氣:“煩死了，不要你管”“我就不起來(lái)，你再喊，我連考試也不去了?！闭鏆獾梦覊騿堋Ｎ乙黄眯?，他怎么就不理解?請(qǐng)問(wèn)，遇到孩子**撞父母怎么辦該如何教育?

思圖勵(lì)志教育李老師答：中生**撞家長(zhǎng)是這個(gè)年齡段孩子的正常現(xiàn)象。孩子上中后，生理心理都發(fā)生了很大的變化，，人長(zhǎng)高了，嗓門(mén)變粗了……，他們覺(jué)得自己是大人了，應(yīng)該獨(dú)立處理自己的事情，表現(xiàn)為有強(qiáng)烈的想擺脫大人控制的愿望，喜歡*斷行事，反抗一切*，那怕在動(dòng)作上稍有表示都能**心理上的平衡。

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該成為孩子的知心朋友，以平等的態(tài)度對(duì)待孩子、尊重孩子，讓他們真正感受到父母的愛(ài)，愿向父母傾訴自己的煩愉。這樣，通過(guò)相互交流及時(shí)排除他們的不穩(wěn)定情緒，隨意**撞父母的現(xiàn)象就會(huì)少得多。積極辦法是以幽默來(lái)對(duì)待孩子的**撞。做家長(zhǎng)的不能跟孩子一般見(jiàn)識(shí)。要知道，孩子的脾氣來(lái)得快，去得也快，家長(zhǎng)采用幽默的方法主動(dòng)緩和一下空氣，給孩子留有一個(gè)下臺(tái)的機(jī)會(huì)和思考的余地。孩子會(huì)想:我這樣發(fā)火究競(jìng)是為什么?值得嗎?他會(huì)感到歉疚，往往會(huì)很快平和下來(lái)。例如上面這位家長(zhǎng)提到的事，孩子發(fā)脾氣后，可以試圖這樣回答哈哈，火氣還真不小?！币恍α酥?。這樣說(shuō)既不失大人的面子，還不傷害孩子的自尊心，又把氣氛緩和下來(lái)。

其次，可采取“冷處理”、“不處理的辦法。即對(duì)于孩子的**掛暫時(shí)不予理睬。這樣做也是為了讓孩子有時(shí)間去思考他的所作所為，平息他的沖動(dòng)。等孩子的情緒平靜后再心平氣和地與孩子交換意見(jiàn)，這時(shí)他容易接受意見(jiàn)。在談話(huà)中，應(yīng)表示理解他的煩惱與沖動(dòng)，但必須講明不該發(fā)脾氣的道理。同時(shí)，作為家長(zhǎng)也應(yīng)該反省自己，如果有錯(cuò)誤要勇于坦率地向孩子承認(rèn)。父母通過(guò)自己的言行教會(huì)孩子會(huì)克制自己，懂得理解和體諒別人，有了煩惱不應(yīng)該隨意向別人發(fā)脾.氣。在和上中的孩子提要求時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)捷明了，談話(huà)切忌嘮叨，這是減少?zèng)_突的重要原則。

但對(duì)無(wú)理的發(fā)脾氣則決不能讓步。有這么一件事.一位母親因?yàn)闆](méi)有給兒子買(mǎi)時(shí)髦的衣服，兒子大發(fā)脾氣，競(jìng)威脅說(shuō)要將家里大衣櫥的玻璃砸碎，母親屈服于兒子的任性，給他買(mǎi)了衣服。對(duì)這位母親的做法是令人遺憾的。要教育孩子懂得他有權(quán)表示自己的不滿(mǎn)和債怒，但應(yīng)以不傷害別人為原則，對(duì)待無(wú)理的取鬧決不能讓步。不過(guò)，仍應(yīng)遵循上面的原則—冷處理，避免矛盾激化，再選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子交換意見(jiàn)，講明道理。

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