干貨|老司機(jī)教你如何選擇IT培訓(xùn)！

時(shí)間：2019-12-18作者：青島京大高創(chuàng)信息技術(shù)有限公司瀏覽：100

很多同學(xué)畢業(yè)時(shí)面臨擇業(yè)的困境，高薪工作能力不夠，工資太低又不愿意干，那到底如何才能又鍛煉能力又可以拿到高薪呢?
　　當(dāng)畢業(yè)生經(jīng)歷海投簡歷杳無音信，大汗淋漓地奔赴各大招聘會(huì)而飽受白眼和質(zhì)疑時(shí)，一些不甘被虐的畢業(yè)生自然會(huì)選擇參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重爐再造，再塑職業(yè)能力。
　　面對持續(xù)增高的就業(yè)壓力和魚龍混珠的培訓(xùn)市場，培訓(xùn)者在選擇培訓(xùn)時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到種種的擔(dān)憂和困惑。
　　究竟如何選擇一個(gè)靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些參考標(biāo)準(zhǔn)?這些問題常常讓參加培訓(xùn)者心力交瘁，舉棋不定。
　　*青鳥京創(chuàng)IT學(xué)院告訴大家，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵考核五大因素：
　　1、機(jī)構(gòu)品 牌實(shí)力
　　1)機(jī)構(gòu)規(guī)模，通常一個(gè)正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在地區(qū)的有品 牌影響力，他們會(huì)較注重自己的品 牌形象，有實(shí)力才有**，不用擔(dān)心老板會(huì)隨時(shí)卷款潛逃;
　　2)培訓(xùn)人數(shù)，學(xué)員的培訓(xùn)數(shù)量也是一個(gè)重要考量品 牌實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)榭蛻暨x擇多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這意味著就是好的機(jī)構(gòu)。
*青鳥京創(chuàng)IT學(xué)院
　　2、要看師資力量
　　老師是學(xué)校的**組成元素?？疾鞄熧Y力量主要看三個(gè)方面：
　　1)看師資水平，主要看老師的工作背景和工作經(jīng)驗(yàn);
　　2)看是否有專職老師，占比多少;
　　3)看是否有老師實(shí)時(shí)輔導(dǎo)。
　　3、看課程內(nèi)容
　　課程內(nèi)容的專業(yè)性和實(shí)用性決定了學(xué)生未來的就業(yè)，課程內(nèi)容主要看能否適應(yīng)當(dāng)今的IT行發(fā)展，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否立足于提升學(xué)員的技能和緊貼企業(yè)的實(shí)際用人需求，內(nèi)容設(shè)置上是否有深度和廣度，尤其是在**的、關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)上是否有足夠的時(shí)間講解，這就需要學(xué)生細(xì)細(xì)比較學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間設(shè)置的科學(xué)性了。
　　4、看教學(xué)方式
　　教學(xué)方式直接決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)方式主要看三個(gè)方面：
　　1)是否采用分段教學(xué)，分段教學(xué)保證不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生可以找到適合自己的課程，不至于有的人跟不上，有的人浪費(fèi)時(shí)間。
　　2)看是否有科學(xué)的教學(xué)輔助系統(tǒng)，因?yàn)槔蠋熤v的好、內(nèi)容好還不能保證學(xué)生學(xué)會(huì)，好的教學(xué)輔助系統(tǒng)會(huì)幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題，找到不足，查缺補(bǔ)漏。
　　3)看實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)完是否具有實(shí)戰(zhàn)能力很關(guān)鍵，因?yàn)閰⒓勇殬I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員大都想找一個(gè)好工作，有沒有實(shí)戰(zhàn)能力意味著到企業(yè)后能不能干活。
　　5、要看就業(yè)**，很多人找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)問他們學(xué)員的就業(yè)率和就業(yè)薪資，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槟銦o法判斷其中數(shù)據(jù)的真假。
　　所以應(yīng)從以下四個(gè)方面來考量：
　　1)合作企業(yè)的數(shù)量越多意味著學(xué)員就業(yè)較有**;
　　2)是否有線上就業(yè)渠道意味著學(xué)員不但可以在線下求職，還可以在線上求職;
　　3)是否安排系統(tǒng)的就業(yè)增值服務(wù)，例如，職業(yè)素質(zhì)課、模擬面試、就業(yè)引薦，這些將直接影響學(xué)員就業(yè)的綜合實(shí)力和面試競爭力。
　　一般只有正規(guī)的機(jī)構(gòu)在這方面做的比較好，小機(jī)構(gòu)一般只幫助學(xué)生編撰簡歷，而不真正提高學(xué)生本身的能力和素質(zhì)，就業(yè)后學(xué)生工作能力和簡歷不匹配。


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• 詞條

  詞條說明

• *青鳥收初中生嗎?

  當(dāng)今社會(huì)，計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，在城市幾乎家家都有電腦，我們的生活和工作都離不開它，生活也因此變得較加快捷方便。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，不但可以為我們的就業(yè)提供**，還可以增加我們的見識(shí)。 那么我們大多數(shù)人在感嘆計(jì)算機(jī)技術(shù)強(qiáng)大的同時(shí)，是否在潛意識(shí)中認(rèn)為計(jì)算機(jī)技術(shù)只有高*、高智商人群才能學(xué)習(xí)，才能學(xué)得會(huì)呢?初中*能否學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，成為專業(yè)的IT人才呢?那么*青鳥京創(chuàng)校區(qū)的小編帶大家來探討一下：

• 青島*青鳥靠不靠譜

  選擇學(xué)習(xí)的學(xué)校是一件需要慎重的大事，這關(guān)于我們將來的發(fā)展，因此選擇一家正規(guī)學(xué)校是至關(guān)重要的。很多不了解*青鳥的人一般都會(huì)問“*青鳥學(xué)校正規(guī)不正規(guī)，靠不靠譜?”下面來看一看大家常見的顧慮問題。 不難發(fā)現(xiàn)，其中占比靠前的幾個(gè)問題如就業(yè)有沒有**?課程學(xué)不學(xué)得會(huì)?能拿什么證書?……這種疑慮是完全可以理解的，下面筆者帶你一起深入認(rèn)識(shí)*青鳥。 作為中國IT職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，*青鳥20年來一直以就業(yè)為導(dǎo)

• 讀*青鳥好還是中專好_*青鳥電腦培訓(xùn)

  中考沒考好怎么辦?讀*青鳥好還是中專好?其實(shí)各有各的好處，就目前的中國發(fā)展趨勢來講，無論是走哪一條路，未來都是可以將自己的肚子填飽的。但是如果追求較加廣闊的發(fā)展前景的話，建議還是選擇去培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)。 雖然我們在報(bào)名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，會(huì)覺得培訓(xùn)學(xué)費(fèi)太高，但是事實(shí)上，我們需要考慮的成本因素是多個(gè)方面的。首先是顯性成本，也就是我們需要支付的學(xué)習(xí)費(fèi)用。上中專三年需要有吃喝拉撒的開銷，同時(shí)，

• 普工轉(zhuǎn)行學(xué)什么技術(shù)好_*青鳥電腦學(xué)校

  作為基層勞動(dòng)者，普工是較為辛苦的職業(yè)之一，很多初中、高中畢業(yè)的年輕人在沒有考上滿意的學(xué)校后，只能選擇南下工廠打工。但是他們年輕有活力，正值大好青春年華，他們較有一顆不甘寂寞的心，期望著自己能從普工轉(zhuǎn)行找到一份高薪工作，然而，他們不知道自己能學(xué)什么技術(shù)?能讀什么學(xué)校? 那么，普工轉(zhuǎn)行學(xué)什么好?“崇尚一技之長、不唯*憑能力”如果能夠?qū)W到一門符合實(shí)際潮流的技術(shù)，為企業(yè)所需求，對自己今后的職業(yè)也是有很