成都電工實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校 實(shí)操上手的

        行業(yè)統(tǒng)計(jì)資料表明,從總體情況看,電工行業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好,效益增長與產(chǎn)銷增長同步,重點(diǎn)產(chǎn)品合同飽滿,新產(chǎn)品開發(fā)持續(xù)提速,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整繼續(xù)向預(yù)期方  向發(fā)展,進(jìn)出口量持續(xù)增長,顯示出行業(yè)**競爭力不斷提高。 
        電工行業(yè)發(fā)展有良好的預(yù)期。其主要因素是:振興裝備制造業(yè)的各項(xiàng)具體政策正在逐步落實(shí),將對行業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生積極的影響;加大節(jié)能減排的政策力度,將促進(jìn)電力行業(yè)技術(shù)改造的投入,為電工制造業(yè)提供新的發(fā)展機(jī)遇;輸變電設(shè)備制造業(yè)已進(jìn)入快速發(fā)展通道;新產(chǎn)品產(chǎn)值將繼續(xù)保持30%以上的增速,節(jié)能、環(huán)保、高效發(fā)電設(shè)備的設(shè)計(jì)與制造技術(shù)日臻成熟,市場前景樂觀;特高壓輸變電成套關(guān)鍵設(shè)備研制已**重要進(jìn)展;企業(yè)收入積累普遍增加,一些大型企業(yè)有條件擴(kuò)大研發(fā)投入,企業(yè)發(fā)展后勁增強(qiáng)。
        雖然電工的年均收入比較高,但從業(yè)人員卻不太多,難以滿足用人單位的需求。預(yù)計(jì)在今后的5年里,這種狀況將會(huì)繼續(xù)延持下去。在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天眾多企業(yè)歡迎廣大有志青年加入到電工維修安裝行業(yè)施展才華.選擇電工維修安裝培訓(xùn)是很好的 !
      成都市維修電工培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容
      理論:勞動(dòng)保護(hù)與*文明生產(chǎn)知識(shí)、工具使用、儀表使用、儀器使用、電工常用材料的選用。
    實(shí)踐:
    1、動(dòng)力及照明線路的安裝;
    2、動(dòng)力線路、照明線路及接地系統(tǒng)的電氣故障檢修;
    3、常用低壓電器、異步電動(dòng)機(jī)及小型變壓器的檢修;
    4、機(jī)械設(shè)備電氣控制線路的安裝與調(diào)試;
    5、電子電路的安裝與調(diào)試;
    6、機(jī)械設(shè)備電氣控制線路的維護(hù)和檢修;
    7、電機(jī)、變壓器及其維修;
    8、電氣線路的裝調(diào)與維修。
    學(xué)校名稱:電子科技大學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)
    報(bào)名地址:電子科技大學(xué)沙河校區(qū)內(nèi)通信大樓10樓1005室(成都市一環(huán)路東一段公交站)可以乘坐65路、34路、34A、27路、27A,在一環(huán)路東一段下車
    報(bào)名時(shí)間:即日起周一至周五上午9:00——下午17:00 

    成都恒益實(shí)用技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校專注于電工培訓(xùn),手機(jī)維修培訓(xùn),茶藝培訓(xùn)等

  • 詞條

    詞條說明

  • 零基礎(chǔ)手機(jī)修理培訓(xùn)班 小班培訓(xùn)

    電子科技大學(xué)**手機(jī)維修培訓(xùn)致力成為中國職業(yè)教育行業(yè)的**機(jī)構(gòu)。課程力求滿足學(xué)員職場晉升和加薪的需要,幫助學(xué)員較高效獲得行業(yè)*證書、提升工作能力及建立行業(yè)人脈,從而積累職業(yè)生涯中具**的財(cái)富,早日步入精英行列。 我們致力于提供快樂、高效、有**的課程體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)觸手可及。其標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系,已成為職業(yè)培訓(xùn)教育領(lǐng)域的模板。對課程本身進(jìn)行改造,通過教輔研發(fā)、科研教學(xué)內(nèi)容、開發(fā)案例、培養(yǎng)講師等方式,

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    保育員介紹: 保育員,指的是在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育的人員。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,以及*生子女?dāng)?shù)量的增加,家長對幼兒早期教育越來越重視,需求越來越強(qiáng)烈,要求也越來越高。 而《幼兒園工作規(guī)程》明確提出:“幼兒園是對三周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。對幼兒實(shí)施體、智、德、美*發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展

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