腦力思維課 | 3歲看到大，7歲看到老！

時(shí)間：2019-11-10作者：袋鼠潛能寶貝**早教瀏覽：65

3歲看到大，7歲看到老

常常被用來(lái)形容孩子一般的成長(zhǎng)規(guī)律

為什么會(huì)有這么一句諺語(yǔ)流傳？

 

腦力思維課 | 3歲看到大，7歲看到老！
研究發(fā)現(xiàn)：人類在3歲以后才開始形成*性記憶（3歲前是圖像記憶），3-7歲時(shí)人類的機(jī)械記憶能力記憶效果較好，人類的記憶能力的綜合指標(biāo)大約在15-22歲左右達(dá)到較高水平。

 

@［!］黃希庭"心理學(xué)導(dǎo)論［#］ "北京：人民教育出版社

 

 

從幼兒正常的大腦發(fā)育來(lái)看，3歲后大腦記憶的能力開始發(fā)揮指導(dǎo)作用。

 

No.1

 
 
記憶力的巴啦啦能量

人的智力由觀察力，記憶力，思維力，想象力，注意力五部分組成，其中記憶能力是整個(gè)智力結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。
腦力思維課 | 3歲看到大，7歲看到老！

2014年一檔燃燒大腦的綜藝節(jié)目，《較強(qiáng)大腦》火遍大街小巷，**乎常人的腦力記憶，讓觀眾和嘉賓高呼“怎么可能”。
腦力思維課 | 3歲看到大，7歲看到老！
鄭才千，世界上**位在20歲之前獲得世界腦力錦標(biāo)賽“世界記憶大師”終身榮譽(yù)的選手。挑戰(zhàn)魔方墻找茬：在左右兩個(gè)各有2500個(gè)魔方組成的七彩斑斕的魔方墻上，找出嘉賓變動(dòng)的一格。
腦力思維課 | 3歲看到大，7歲看到老！

李威，“世界記憶大師”不錯(cuò)，《較強(qiáng)大腦》中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。挑戰(zhàn)在14名變臉演員中去辨別120張臉譜，并且要在300張包括干擾的臉譜中按照順序排列出來(lái)。

 

李威在后來(lái)的采訪中說(shuō)，自己的記憶力并不是簡(jiǎn)單的天賦，也是“逼”出來(lái)的，記憶力的訓(xùn)練有方法。

 

No.2

 
 
注意力的訓(xùn)練營(yíng)地

人的注意力是貫穿于人的一切活動(dòng)中的一個(gè)復(fù)雜而重要的心理過(guò)程；離開了對(duì)識(shí)記材料的注意，是不會(huì)有記憶的。

 

腦力思維課 | 3歲看到大，7歲看到老！
注意力，有意識(shí)的抓取訓(xùn)練，對(duì)記憶的保存尤為重要！

 

 
注意力訓(xùn)練一：記憶材料

孩子的記憶以無(wú)意識(shí)記為主，凡是直觀、形象、有趣味、能引起孩子強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)的事和物，大都能使他們自然而然地記住，特別是與其情感相聯(lián)系的事情。

 
 腦力思維課 | 3歲看到大，7歲看到老！
所以，為孩子提供一些色彩鮮明，形象具體，并富有感染力的識(shí)記材料，使材料本身能吸引孩子，以充分發(fā)展孩子的無(wú)意識(shí)記和機(jī)械識(shí)記能力，促進(jìn)孩子有意識(shí)記和意義識(shí)記能力的發(fā)展。

 

 
注意力訓(xùn)練二：實(shí)踐任務(wù)

在日常生活和孩子各種有組織的活動(dòng)中，父母要經(jīng)常有意識(shí)地向孩子提出具體明確的識(shí)記任務(wù)，促進(jìn)孩子有意識(shí)記的發(fā)展。
腦力思維課 | 3歲看到大，7歲看到老！

如在聽故事、外出參觀、飯后散步時(shí)，可以給孩子提出識(shí)記任務(wù)，如果沒有具體要求，孩子是不會(huì)主動(dòng)進(jìn)行識(shí)記的。

 

值得注意的是，在訓(xùn)練孩子的記憶力時(shí)，對(duì)孩子完成識(shí)記任務(wù)的情況要給予及時(shí)的肯定和贊揚(yáng)，以提高孩子識(shí)記的積極性與主動(dòng)性。

 

No.3

 
 
袋鼠腦力思維課

大量研究表明，記憶力從幼兒期開始訓(xùn)練，有著成年期訓(xùn)練無(wú)法比擬的效果。
腦力思維課 | 3歲看到大，7歲看到老！

腦力思維課，是在腦神經(jīng)課的基礎(chǔ)上，教研中心根據(jù)2.5歲寶貝腦發(fā)育的需求（3歲以上的寶貝長(zhǎng)期記憶開始形成），以科學(xué)的記憶力訓(xùn)練為基礎(chǔ)，采用形式豐富的教具，推出專項(xiàng)課程，讓寶寶在快樂中訓(xùn)練記憶力，啟發(fā)智力。

 

  
 
 
關(guān)于腦力思維課，家長(zhǎng)還想了解什么？

腦力思維課和腦神經(jīng)課的區(qū)別？

什么樣的寶寶適合？

會(huì)有哪些課程？

上課環(huán)境、氛圍怎么樣？

都有哪些幫助記憶訓(xùn)練的教具？

。。。

 

袋鼠腦力思維課11月即將開課

歡迎持續(xù)關(guān)注

腦力思維課 | 3歲看到大，7歲看到老！
GYMBAROO | **試聽早教課

長(zhǎng)按識(shí)別二維碼，袋鼠君為您安排

 **試聽早教課 
12月到店試聽，都將**獲得防滑襪套1雙

大坪、新牌坊、棕櫚泉、大學(xué)城四校共享

腦力思維課 | 3歲看到大，7歲看到老！


袋鼠潛能寶貝**早教專注于早教,嬰幼兒早教,早教課程等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 各個(gè)年齡階段的寶寶該怎樣進(jìn)行早教

  如何對(duì)幼兒進(jìn)行早教 袋鼠潛能寶貝早教，針對(duì)不同年齡階段和行為能力的寶寶有不同的早教方法，在這里我們就給到爸爸媽媽一些早教知識(shí)分享！ 1、積極情緒的培養(yǎng) 積極愉快的情緒是寶寶早期心理正常發(fā)育及身體健康發(fā)育的重要條件。如經(jīng)常對(duì)寶寶微笑，對(duì)寶寶的態(tài)度要和藹，經(jīng)常給寶寶逗樂等，使寶寶經(jīng)常保持愉快的情緒狀態(tài)。 2、生活習(xí)慣及能力的培養(yǎng) 主要是指對(duì)寶寶早期的睡眠、進(jìn)餐、大小便和穿衣、盥洗方面的培養(yǎng)。如培養(yǎng)寶寶

• 親子閱讀的建議

  重慶袋鼠潛能寶貝早教開設(shè)了繪課程，專注于0.5-3.5歲的寶寶，**的教室團(tuán)隊(duì)給與到寶寶**的繪本閱讀指導(dǎo)，課程能建立孩子的閱讀良好習(xí)慣，培養(yǎng)多元智能，刺激孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展。親子閱讀對(duì)寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)的好處已經(jīng)被很大一部分的準(zhǔn)家長(zhǎng)們認(rèn)可。袋鼠老師就親子閱讀的益處和閱讀技巧分享給大家： 什么是親子閱讀 親子閱讀，又稱為“親子共讀”。簡(jiǎn)而言之，就是父母與孩子共同分享閱讀的過(guò)程。許多父母想當(dāng)然地以為

• 適合一歲小寶寶的游戲有哪些？

  常常有媽媽問(wèn)袋鼠老師，一歲大的寶寶適合什么樣的游戲，我們?cè)谟螒蛑袘?yīng)該注意什么。在這里袋鼠潛能寶貝的老師就告訴各位小寶貝的爸爸媽媽一歲寶寶適合什么樣的游戲。 玩爬行游戲 當(dāng)寶寶比較會(huì)爬后，可以讓他玩上坡、下坡的游戲，或讓他在凹凸不平的地方爬行?？赡艿脑捵屗酵饷媾?，如果找不到地方，可以用棉被或木板(桌子)做成坡度讓寶寶上下爬動(dòng)。剛開始時(shí)坡度不要太斜。 也可跟寶寶玩爬行追逐游戲。玩時(shí)可以是媽媽追寶寶

• 重慶渝北區(qū)早教線上課_袋鼠潛能寶貝早教

  重慶渝中區(qū)大坪袋鼠潛能寶貝早教，線上直播課，網(wǎng)上報(bào)名，高性價(jià)比的早教課程體驗(yàn)，足不出戶就能學(xué)到澳洲**的育兒理念和**幼教老師的早教指導(dǎo)。 袋鼠潛能寶貝**早教中心位于重慶市渝中區(qū)大坪英利大融城L302-A。 根據(jù)寶寶年齡和行為能力分班，在合適的時(shí)間給孩子合適的教育，幫助孩子成長(zhǎng)發(fā)展每一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。 線上直播課報(bào)名地址：袋鼠潛能寶貝早教官網(wǎng) 【大坪中心】 地址：重慶市渝中區(qū)大坪英利大融城L30