1. 縣高*教師**,擁有一支名校大學畢業(yè)教育教學團隊。 2. 課程全面,開設有學科和藝術各大領域,質量優(yōu)、水平高。 3. 上課方式可以根據學生具體情況而定,能做到因材施教。 我們曾是柳州**中 在職**教師,我們經驗豐富,善于抓住**,突破難點,善于提高學生應試、解題能力。教學過程輕松,學生易于接受,學習效果好,成績提高快。很多教師自己編寫適合學生的教學資料,**市內外,廣受**。在注重教學與心理輔導的基礎上,教師與學生建立良好積極的學習氛圍,循序漸進,步步提升,大部分同學在原來基礎上穩(wěn)步提高學習成績。希望讓學生和家長滿意。 學生在學習新課程期間,難免會碰到自己無法克服的困難,如上課聽不懂,上課聽懂了,但不知如何利用新知識解決問題。這時我們在職名師可利用課余時間為學生鞏固學習的知識,解決學生學習過程中出現的疑惑,讓學生能邊學習,邊鞏固,為學生繼續(xù)學習新的知識奠定良好的基礎。否則一個月,幾個月的累積,學生不懂的越來越多,既影響學生學習的熱情,也為以后的學習制造**的障礙。 我們秉承認真,嚴謹,科學,**的教學理念,因材施教,精心教學。在教學過程中熱心關心孩子成長成才,專心教學,讓孩子們得到良好的教育!教師們也不斷提高自我的**技能,與家長朋友們溝通融洽,共同建立輕松和諧的學習氛圍。
詞條
詞條說明
1. 縣高*教師**,擁有一支名校大學畢業(yè)教育教學團隊。 2. 課程全面,開設有學科和藝術各大領域,質量優(yōu)、水平高。 3. 上課方式可以根據學生具體情況而定,能做到因材施教。 我們曾是柳州**中 在職**教師,我們經驗豐富,善于抓住**,突破難點,善于提高學生應試、解題能力。教學過程輕松,學生易于接受,學習效果好,成績提高快。很多教師自己編寫適合學生的教學資料,**市內外,廣受**。在注重教學與
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