幼兒園裝修設(shè)計(jì)價(jià)格哪家比較劃算,如何選擇



      進(jìn)行幼兒園裝修設(shè)計(jì)工程要考慮的除了我們以前提到的幼兒園結(jié)構(gòu)問(wèn)題外,環(huán)境與特色問(wèn)題也是非常重要的,環(huán)境方面要適合幼兒在身體與智力不斷提高時(shí)的適用性,特色方面要與當(dāng)今幼兒園發(fā)展趨勢(shì)相吻合,否則會(huì)讓人覺(jué)得這家幼兒園太老土,而要達(dá)到這樣的效果并不一定是投資大量資金的基礎(chǔ)之上的,而是在細(xì)節(jié)去注意就可以的。


      在給低幼兒童班級(jí)裝修和制作用具時(shí),設(shè)計(jì)了尺寸合理、色彩亮麗、外形有趣的物件,讓低幼兒童產(chǎn)生愉悅、安全、溫馨的感覺(jué)。2—3歲是動(dòng)感的年齡、童話的年齡,孩子除了睡覺(jué)之外,總是在不停地活動(dòng),對(duì)小動(dòng)物也頗有興趣,因此櫥柜的形狀設(shè)計(jì)可以蘊(yùn)含動(dòng)感和童話意味。中、大班的設(shè)施則以較規(guī)整的造型和較協(xié)調(diào)的色彩為宜,圓形、菱形的桌柜以及高明度的藍(lán)綠色系,體現(xiàn)出活潑中顯理性的環(huán)境氣氛。

      幼兒從小班到大班雖沒(méi)相差幾歲,但其身高體態(tài)、活動(dòng)能力、興趣情感差別很大。我們根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn),精心設(shè)計(jì),使裝修與幼兒成長(zhǎng)“同步”。不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜,一般幼兒園都能做到。但是,班里的儲(chǔ)物櫥如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),從形狀、大小、高低、色彩上通盤考慮還未引起重識(shí)。

      金鴿子觀點(diǎn):幼兒活動(dòng)環(huán)境并非越華貴越好,而應(yīng)以科學(xué)和巧妙的設(shè)計(jì)來(lái)體現(xiàn)**的教育理念。只有考慮到幼兒心理的幼兒園,考慮到特色發(fā)展的幼兒園才是得以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,得以效益持續(xù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵所在.



    北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司專注于幼兒園設(shè)計(jì),幼兒園裝修,幼兒園vi設(shè)計(jì)等

  • 詞條

    詞條說(shuō)明

  • 長(zhǎng)沙幼兒園裝修設(shè)計(jì)室內(nèi)裝飾哪家公司好推薦金鴿子

    隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,現(xiàn)在的年輕父母,較加注重對(duì)幼兒的從小培養(yǎng),因此造成許多幼兒園與早教中心如雨后春筍般的崛起,如何在眾多的幼兒園中標(biāo)新立異呢? 金鴿子提示:幼兒園裝修設(shè)計(jì)的整體原則: 1.總設(shè)計(jì)方案:充分體現(xiàn)出品牌特色,以幼兒園自身的品牌形象為**,歸納出兩到三種主色調(diào),來(lái)**優(yōu)雅 、寧?kù)o、健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。 2.深刻印象:**LOGO。 3.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)印象:完整成功模式的復(fù)制。 4.外觀:追

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    幼兒園裝修設(shè)計(jì)上要考慮安全問(wèn)題。幼兒園環(huán)境無(wú)論是室內(nèi)還是室外都要安全,寶寶的休息室、寶寶的小床以及寶寶玩耍的設(shè)施是否安全,一些幼兒容易發(fā)生的潛在危險(xiǎn)要做好安全防護(hù)。金鴿子提示:在進(jìn)行幼兒園設(shè)計(jì)時(shí),使用功能、空間構(gòu)成、造型等方面要遵循個(gè)性與共性相結(jié)合,精心設(shè)計(jì),為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的生活場(chǎng)所。 古代教育家孔子在《論語(yǔ)》中寫道:“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn);茍不教,性乃遷”。這幾句精僻地說(shuō)明了

  • 金鴿子幼兒園裝修設(shè)計(jì)淺談?dòng)變簣@持續(xù)發(fā)展的三個(gè)階段

    1、治病吃藥,對(duì)癥是關(guān)鍵:因幼兒園所面臨的困難和瓶頸、發(fā)展的機(jī)遇的不同,因此,深入分析幼兒園內(nèi)外部環(huán)境、資源條件,找出問(wèn)題,對(duì)癥下藥,走園本化經(jīng)營(yíng)管理之路,是幼兒園持續(xù)發(fā)展的正途。不顧自身?xiàng)l件,試圖找到包治**,放之四海皆準(zhǔn)的秘笈良方,是不現(xiàn)實(shí)的。 2、資源有限,用對(duì)是關(guān)鍵:好鋼沒(méi)有用在刀刃上,這正是很多民辦幼兒園所犯的問(wèn)題。在資源有限的情況下,很多幼兒園對(duì)已有優(yōu)勢(shì)反而不被重視,卻拼命的去購(gòu)買新

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    幼兒園裝修設(shè)計(jì)的作品在造型上如有一些出彩之處:一些幽默、活脫的細(xì)節(jié)。內(nèi)容上,為幼兒創(chuàng)設(shè)熟悉的、符合心理要求的環(huán)境。幼兒往往對(duì)不熟悉的環(huán)境感到害怕,他們喜愛(ài)熟悉的環(huán)境。我們的教室室內(nèi)外環(huán)境處處都是幼兒作品,還有幼兒活動(dòng)、演出的照片,教師的兒童畫等。這些作品被幼兒所熟悉,色彩鮮艷,符合幼兒心理特點(diǎn),較能培養(yǎng)幼兒的審美。而且,看到自己的作品展出,幼兒較能增加一份成就感、自豪感。 幼兒年齡小,他們的認(rèn)識(shí)

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