幼兒園建筑設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該考慮哪些房間設(shè)計(jì)

      幼兒園房間是由生活用房、服務(wù)用房、供應(yīng)用房組成的。

      1、生活用房:生活用房是幼兒園建筑中的主題部分,占用面積較多,一般占70%以上,位置也較重要。它通常是整個(gè)幼兒園的平面布局與構(gòu)圖中心,空間處理和功能要求較高,與室外聯(lián)系也方便。


      2、服務(wù)用房:服務(wù)用房是幼兒園的服務(wù)和管理工作用房。包括醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室、教職工辦公室、會(huì)議室、值班室及教職工廁所浴室等。(門(mén)衛(wèi)收發(fā)室應(yīng)設(shè)在建筑的主要入口處;晨檢接待室宜設(shè)在建筑的主要出入口處,但要與門(mén)衛(wèi)、收發(fā)室隔開(kāi);行政辦公室宜集中在一個(gè)區(qū)域內(nèi)形成獨(dú)立的單元,同時(shí)兼顧對(duì)外聯(lián)系的方便;醫(yī)務(wù)保健室與隔離室宜相鄰并與幼兒活動(dòng)室有適當(dāng)距離)

      3、供應(yīng)用房:是幼兒園**的輔助用房。一般由幼兒廚房、主、副食庫(kù)房、炊事員休息室、衛(wèi)生間、開(kāi)水、消毒室及洗衣房等組成。此外還包括雜物院(布置原則:一般位于幼兒生活用房的下風(fēng)向;與幼兒生活用房保持一定距離,運(yùn)輸飯菜方便、快捷;該部分一般應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的出入口,避免廚房、雜物院的貨物流線(xiàn)與幼兒流線(xiàn)交叉、混淆)


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  • 詞條

    詞條說(shuō)明

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    幼兒園是一個(gè)幼兒教育的地方,除了要體現(xiàn)出一定的趣味性,還要能夠有一定的安全性和教育性。環(huán)境的構(gòu)成不是用來(lái)欣賞和擺設(shè)的,尤其是對(duì)于幼兒這種認(rèn)知能力還不夠充分的人群來(lái)說(shuō),較是要達(dá)到這幾點(diǎn)目標(biāo)。有的時(shí)候,一個(gè)良好環(huán)境的構(gòu)成,是能夠感染人群的,所以在裝修過(guò)程中要做好可預(yù)見(jiàn)性的保護(hù)措施,這樣每一位幼兒都能夠在這樣的環(huán)境中輕松愉快的進(jìn)行相關(guān)的作息。 幼兒時(shí)期會(huì)有一定的自主性和自發(fā)性,所以也不要限制孩子的這種

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    和諧優(yōu)美的環(huán)境才是孩子們理想的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,幼兒園提供的環(huán)境是孩子們發(fā)展的重要條件之一,要讓幼兒健康成長(zhǎng)發(fā)展,就必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的情緒、言語(yǔ)、活動(dòng)和習(xí)慣形成的環(huán)境空間,讓幼兒成為環(huán)境的主宰,使幼兒獨(dú)立、富有個(gè)性地成長(zhǎng)、發(fā)展。因此,幼兒園裝修設(shè)計(jì)起到至關(guān)重要的作用,如何讓孩子真正成為環(huán)境的主人是園方及設(shè)計(jì)師們共同考慮的問(wèn)題。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)要滿(mǎn)足幼兒園生理、心理及行為特征的要求,要反映“新、

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    幼兒園設(shè)計(jì)裝修要簡(jiǎn)潔,明快,活潑,溫馨,具有現(xiàn)代感,富有童趣。中心內(nèi)和教室內(nèi)的所有柱體要有軟包,軟包的色彩要與墻體協(xié)調(diào)。中心及教室內(nèi)地面要求統(tǒng)一鋪地膠,采用無(wú)菌材質(zhì)(參考手術(shù)室地面材質(zhì)),地膠厚度稍厚一些。 幼兒園設(shè)計(jì)屋頂**面裝修造型豐富,可根據(jù)具體課程預(yù)留相應(yīng)的配套道具。燈光比較明亮、溫暖,**面燈光配給,需根據(jù)兒童的接受光照度計(jì)算.教室與走廊連接的墻壁,設(shè)計(jì)成玻璃背景窗,類(lèi)似商場(chǎng)櫥窗,窗戶(hù)內(nèi)可

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