幼兒園是兒童的樂園,是兒童長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的場(chǎng)所。幼兒園建筑設(shè)計(jì)應(yīng)創(chuàng)造適合幼兒心理的優(yōu)美環(huán)境,培養(yǎng)兒童美好情操,陶冶兒童的心靈,使幼兒教育寓于娛樂之中,使孩子們住在喜愛的房子中。幼兒園建筑設(shè)計(jì)方向包括哪些方面?
一、幼兒園建筑生態(tài)學(xué)
主要考慮幼兒園建筑與周圍生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,包括建筑與自然環(huán)境關(guān)系、建筑與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系、建筑對(duì)兒童生理心理影響的關(guān)系、建筑對(duì)兒童對(duì)生態(tài)秩序和規(guī)范形成的關(guān)系四方面。為此,幼兒園建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格要活潑多樣,并且與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),同時(shí)還要保證建筑的通風(fēng)、日照等效果。
二、幼兒園建筑人類學(xué)
主要考慮幼兒園建筑與人類學(xué)之間的關(guān)系,好的幼兒園建筑設(shè)計(jì)能夠在無(wú)形中讓幼兒感受到人本質(zhì)、了解人類的進(jìn)化、體現(xiàn)文化承載功能,同時(shí)解決兒童學(xué)習(xí)問題。值得一提的是在幼兒園建筑設(shè)計(jì)過程中要尊重人的自然稟賦、賦予人的本體創(chuàng)造性、激發(fā)人的本體意識(shí)及創(chuàng)造性。
三、幼兒園建筑社會(huì)學(xué)
主要考慮幼兒園建筑與社會(huì)學(xué)的關(guān)系,設(shè)計(jì)的時(shí)候要為幼兒提供與家庭、媒介、伙伴之間關(guān)系的環(huán)境。
四、幼兒園建筑心理學(xué)
主要考慮幼兒園建筑對(duì)幼兒的心理影響,主要包括各種機(jī)能及個(gè)性心理發(fā)展影響。在設(shè)計(jì)時(shí)要盡量滿足幼兒的獨(dú)立自主性、主觀能動(dòng)性以及探究創(chuàng)造性的需求。
金鴿子觀點(diǎn):北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司秉著對(duì)生命的參悟和對(duì)生活的熱愛,在作品中展現(xiàn)的**;其色澤自然,感官舒適,恬靜,淳樸而不失典雅,將東方美學(xué)理論和現(xiàn)代簡(jiǎn)約完全融合,即使時(shí)尚潮流不斷的循環(huán)進(jìn)退,它都能引導(dǎo)您進(jìn)入心靈的寧?kù)o,還原自然自居的境界。
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幼兒園裝修設(shè)計(jì)不同于其他裝修設(shè)計(jì),幼兒設(shè)計(jì)針對(duì)的群體均為3-6歲的幼年兒童,他們對(duì)于環(huán)境有著區(qū)別與成年人的特殊需求,對(duì)環(huán)境的要求較為敏感與細(xì)微,因此設(shè)計(jì)公司在針對(duì)幼兒園裝修設(shè)計(jì)規(guī)劃方案時(shí),要對(duì)幼兒園的整體辦園理念,辦園文化特色有一定的前期了解。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)包括施工與裝修兩大方面,對(duì)于材料的選擇上要進(jìn)行嚴(yán)格的控制與把關(guān),針對(duì)不同的幼兒心理發(fā)展制定出符合他們的理想環(huán)境,在設(shè)計(jì)過程中要針對(duì)不同的園
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幼兒園設(shè)計(jì)裝修是一項(xiàng)繁縟而且復(fù)雜的工程,尤其是對(duì)于幼兒園裝修設(shè)計(jì)來說,較是馬虎不得,既要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)及喜好,又要兼顧幼兒園的特色及教育。作為幼兒園園長(zhǎng),一定希望在幼兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí)能夠有一個(gè)全方面的設(shè)計(jì),優(yōu)質(zhì)的施工,給孩子們好的環(huán)境。金鴿子設(shè)計(jì)師們則結(jié)合多年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)在幼兒園裝修設(shè)計(jì)功能區(qū)明確了以下原則: 1、各組成部分應(yīng)有明確的分區(qū) 2、各功能分區(qū)之間應(yīng)“鬧、靜”分開 即既方便聯(lián)系又要避免
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