德州市培訓(xùn)學(xué)校房屋安全檢測鑒定報告

時間：2018-11-02作者：深圳市住建工程檢測有限公司瀏覽：389

德州市培訓(xùn)學(xué)校房屋安全檢測鑒定報告

教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對較落后，校舍施工質(zhì)量普遍較差，抗震能力弱，對中小學(xué)學(xué)生生命安全造成潛在的影響。2008年四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震，造成大批校舍倒塌及數(shù)千師生死亡，這些給我們深刻的啟示，因此，對蘇北地區(qū)的學(xué)校建筑進(jìn)行鑒定、加固已成當(dāng)務(wù)之急。
由于建筑物抗震鑒定起步較晚，尚處于發(fā)展階段，而中小學(xué)建筑抗震鑒定工程量較大、時間緊迫，且蘇北地區(qū)學(xué)校建筑結(jié)構(gòu)形式有其自身特點，對其抗震鑒定的技術(shù)進(jìn)行分析和探討，有助于提高蘇北地區(qū)學(xué)校建筑抗震鑒定效率及準(zhǔn)確性。
2 中小學(xué)校建筑的安全性鑒定
2.1 安全性鑒定的原則
根據(jù)《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》(GB50292-1999)，學(xué)校建筑的安全性鑒定評級，按構(gòu)件、子單元和鑒定單元分3個層次，從層開始，分層進(jìn)行。層次主要是根據(jù)構(gòu)件各檢查項目評定結(jié)果，確定單個構(gòu)件等級(安全性等級au、bu、cu、du)，二層次主要根據(jù)子單元各檢查項目及各種構(gòu)件的評定結(jié)果，確定子單元等級(安全性等級Au、Bu、Cu、Du)，三層次主要根據(jù)各子單元的評定結(jié)果，確定鑒定單元等級(安全性等級Asu、Bsu、Csu、Dsu)[1]。 


德州市培訓(xùn)學(xué)校房屋安全檢測鑒定報告
抗震鑒定的依據(jù)及方法
目前，學(xué)校建筑主要根據(jù)《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》(GB50023-2009)及《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2001)的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行抗震鑒定。
根據(jù)《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》(GB50223-2008)6.0.8條規(guī)定，中小學(xué)校舍用房抗震設(shè)防類別不應(yīng)重點設(shè)防類(乙類)[2]。另根據(jù)《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》(GB50023-2009)1.0.3條規(guī)定，乙類設(shè)防時，6～8度應(yīng)按比本地區(qū)設(shè)防烈度提高一度的要求檢查其抗震措施，抗震驗算應(yīng)按不本地區(qū)設(shè)防烈度的要求采用[3]。
學(xué)校建筑的抗震鑒定，按房屋的建造年代分類，鑒定方法和內(nèi)容有所不同：
對于80年代及之前建造的房屋(A類，后繼使用年限為30年)，鑒定方法可分為兩級。級鑒定應(yīng)以宏觀控制和構(gòu)造鑒定為主進(jìn)行綜合評價，二級鑒定應(yīng)以抗震驗算為主結(jié)合構(gòu)造影響進(jìn)行綜合評價[3]。
對于90年代建造的房屋(B類，后繼使用年限為40年)，鑒定包括兩部分：部分為抗震措施鑒定；二部分為抗震承載力驗算[3]。
對于2001年以后建造的房屋(C類，后繼使用年限為50年)的鑒定包括兩部分：部分為對現(xiàn)有房屋的宏觀控制和構(gòu)造進(jìn)行鑒定；二部分為按《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2001(2008年版))對房屋進(jìn)行抗震承載力驗算[3]。

德州市培訓(xùn)學(xué)校房屋安全檢測鑒定報告
蘇北地區(qū)中小學(xué)校建筑鑒定技術(shù)
3.1 初步調(diào)查
檢測前首先對各中小學(xué)校內(nèi)各建筑的基本情況進(jìn)行了解、調(diào)查，包括房屋的基本概況、建筑、結(jié)構(gòu)形式、設(shè)計及施工情況、使用歷史等，并搜集相關(guān)資料，如建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙、地勘報告及施工驗收資料，畫出各建筑的總平面分布圖。
3.2 場地及地基基礎(chǔ)
3.2.1 場地
蘇北徐州等地區(qū)多山，對中小學(xué)校建筑場地位于**的山嘴、孤立的山丘、邊坡等不利地段時，應(yīng)對地震穩(wěn)定性、地基滑移等進(jìn)行評估。
3.2.2 地基基礎(chǔ)
已有建筑物的地基變形與其建成時間長短有著密切的關(guān)系，當(dāng)?shù)鼗l(fā)生較大的沉降和差異沉降時，其上部結(jié)構(gòu)必然會有明顯的反應(yīng)，蘇北農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校建筑大多建成時間較長，無地勘報告，故地基基礎(chǔ)現(xiàn)狀的鑒定應(yīng)著重檢查建筑物上部結(jié)構(gòu)的不均勻沉降裂縫和傾斜、基礎(chǔ)有無腐蝕、酥堿、松散和剝落，根據(jù)檢測結(jié)果判斷地基基礎(chǔ)有無嚴(yán)重靜載缺陷。
3.3 建筑物結(jié)構(gòu)受力體系
蘇北地區(qū)中小學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓等大多采用大開間、大窗洞，抗震墻數(shù)量少，平面布置過于空曠，使得承重墻分擔(dān)荷載很不均勻，部分房屋采用長寬比限的條型以及L型、Y型或T型等不利于抗震的平面形式。汶川地震中有許多教學(xué)樓由于結(jié)構(gòu)形式不合理而發(fā)生倒塌的震害情況已給我們警示，因此在蘇北地區(qū)中小學(xué)校舍鑒定中應(yīng)對房屋的結(jié)構(gòu)體系重點檢測。 


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