智慧校園管理系統(tǒng)的特征是什么？

時(shí)間：2023-01-09作者：廣州易合網(wǎng)信息技術(shù)有限公司瀏覽：443

智慧校園管理系統(tǒng)，以“平臺(tái)+系統(tǒng)”的1+1架構(gòu)，即一個(gè)平臺(tái)（智慧校園平臺(tái)）1個(gè)應(yīng)用（智慧校園管理系統(tǒng)），在智慧校園管理系統(tǒng)上，各種應(yīng)用子系統(tǒng)以“可插拔”的方式進(jìn)行接入，這為將來(lái)新增的應(yīng)用提供了無(wú)限的接入擴(kuò)展。通過(guò)中間件對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行多級(jí)分層。每個(gè)層級(jí)功能明確，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，較大程度地**了各層級(jí)的運(yùn)行可靠與數(shù)據(jù)通訊安全。


1.數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化是基礎(chǔ)
數(shù)字校園建立在網(wǎng)絡(luò)化的基礎(chǔ)上，沒(méi)有校園內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)就無(wú)法顯示出數(shù)字校園的優(yōu)勢(shì)，難以完成校園信息在虛擬空間的交流。同樣，智慧校園管理系統(tǒng)較加需要有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，必須以數(shù)字校園為基礎(chǔ)，一方面，利用數(shù)字校園提供的統(tǒng)一數(shù)字化編碼;另一方面，也采用數(shù)字校園的單點(diǎn)登錄。這些都是智慧校園管理系統(tǒng)所必須具備的基礎(chǔ)條件。
 
2.集成化和智能化是**
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的數(shù)字校園目標(biāo)是信息的互通互聯(lián)，信息交互的主體只是人，而物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的智慧校園管理系統(tǒng)息交互的主體由單一的人延伸到了“物”，比如校園內(nèi)的建筑物、教學(xué)儀器儀表、桌椅板凳、圖書雜志、學(xué)校的設(shè)備等等，智慧校園中的人與校園內(nèi)的“物”**地集成構(gòu)成了一個(gè)智能化整體，其**內(nèi)容除了反映出集成化的特征外，較主要的是賦予了這些“物”以智能化。
 
3.智慧化的云計(jì)算是靈魂
互聯(lián)網(wǎng)解決了信息互連互通的問(wèn)題，傳感網(wǎng)解決了廣義的“物”對(duì)周圍環(huán)境的感知問(wèn)題，關(guān)鍵的問(wèn)題是無(wú)數(shù)“感知”信息通過(guò)互連的網(wǎng)絡(luò)交匯后要作出正確的決策判斷，達(dá)到一個(gè)對(duì)“感知”信息的正確反映，并指揮執(zhí)行機(jī)構(gòu)去執(zhí)行。這就相當(dāng)于需要人類大腦的智慧處理中心或數(shù)據(jù)中心去對(duì)無(wú)數(shù)“感知”信息進(jìn)行計(jì)算處理，歸納判斷出那些“感知”信息集中體現(xiàn)的問(wèn)題，從而向執(zhí)行機(jī)構(gòu)發(fā)出指令。因此，智慧校園管理系統(tǒng)的靈魂是“智慧化”，而“智慧化”沒(méi)有云計(jì)算是無(wú)法完成的。
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