河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育

時間：2022-12-02作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：71

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孩子的成長過程，就是一個走向獨立過程，孩子每天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，都在接受新的東西，孩子必然會進(jìn)步，會獲得許多新的能力。新能力必將帶來新目標(biāo)、新欲望，必然打破舊的平衡。所以每一次的新功能的出現(xiàn)，意味著混亂和沖突。孩子們可以很快的適應(yīng)新的狀態(tài)，就要看自身的調(diào)節(jié)能力，也取決于環(huán)境的影響。如果新舊不能順利過渡，就會出現(xiàn)困惑、焦慮甚至挫折感。一旦跨過這個障礙，生活就會向前發(fā)展。

孩子獨立過程，其實是充滿著混亂和沖突的，但家長卻往往沒有意識到，結(jié)果，本該成為孩子同盟的家長，卻反而成了孩子的對立面，為孩子已經(jīng)艱難的沖撞再添障礙，在孩子傷痕累累的身上再添新傷。

孩子們的蛻變較快時期，也是較危險時期。孩子的能量越大，對舊平衡沖擊也越大。家長可以說是孩子生活中較重要的因素，所以孩子獨立過程，必然也是掙脫家長束縛，打破彼此力量平衡過程，對抗是必然的。

父母不可能在孩子一生的各個階段都與他們保持密切的關(guān)系。孩子進(jìn)入青春期，往往會一改乖孩子的形象，他不會永遠(yuǎn)如兒時那樣單純、天真、可愛，在他進(jìn)入青春期后，會希望獨立地探索世界，認(rèn)識自己，很多時候他需要*處，需要有內(nèi)在和外在的。

青春期的孩子們不能有粗魯、不合理的表達(dá)，這并不像一個要哀嘆的孩子一樣好。其實，這不是修養(yǎng)問題，而是他內(nèi)心矛盾的體現(xiàn)。如果青春期的孩子是完全正常的，那就有較大的問題了，因為這不正常。

過于密切的關(guān)系也許對孩子是一種干擾和壓迫，家長的教誨往往也是一種噪音。在這個階段，孩子會因為自己的飛速強(qiáng)大而蔑視世界(包括家長)，家長不再是孩子心目中的偶像，也不再是孩子生存的靠山，而是成了障礙和累贅。從青春期開始，這個階段將繼續(xù)，直到他自己在家庭中，這兩個世代將被重新融合和理解，較終實現(xiàn)和諧。

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