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時間：2022-10-09

寫作業(yè)不僅能幫助孩子鞏固學習過的知識，而且能培養(yǎng)他們獨立完成作業(yè)、計劃安排時間、約束自己和承擔責任的能力。但在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常有孩子不愿做作業(yè)，總是**個后，與該劇有關的**想著回家，工作拖后期完成。有些孩子喜歡邊寫邊玩，很*受到外界的干擾。他們必須在父母的不斷監(jiān)督下做這件事。特別是一些年輕人注意力不集中，寫操作很無聊。有的男生特別不愿意做語文作業(yè)，有的女生不愿意做數(shù)學作業(yè)，不喜歡思考。這些問題讓家長十分頭痛，只好采取打罵的方式。但是時間一長，孩子們也習慣了，還是無法從根本上解決問題。

事實上，孩子們不愿意做家庭作業(yè)是有生理原因的。手部肌肉的不協(xié)調(diào)會使他們很難適應寫作，所以這種孩子不喜歡做作業(yè)。另一方面，這是由于不良的生活習慣和學習習慣。他們是能拖則拖，采取各種各樣逃避的方式。因此，我們必須找到辦法，盡快改變自己糟糕的情況。

一、孩子回到家以后，家長不要立刻就讓他們寫作業(yè)?，F(xiàn)在對孩子來說不容易。他們在教育咨詢學習了一整天。他們想和父母談談他們想自由安排多少事情。我們知道了孩子的這種心理，放學后就給孩子15～20分鐘時間，讓他徹底放松，自由活動，想干什么就干什么。他們不是機器，是不可能完成所有的學習任務精神飽滿。工作與工作相結合是學習的較佳途徑，也是提高學習效率的保證。

二、幫助孩子一起制定合理的學習計劃。有些孩子不想做作業(yè)，回家覺得玩，因為他們?nèi)狈W習的概念。他們總是認為有很多時間。他們可以先玩一會兒，但他們不能停止玩。因此，父母應在尊重子女的基礎上與子女討論，并為每次轉(zhuǎn)讓所需的時間進行討論。這也是一個很好的方式培養(yǎng)孩子的責任感，讓他知道，學習是自己的學習方式。在制定計劃的過程中，無論孩子們有多么不可思議的時間來制定計劃，都不要馬上反對。否則很*影響孩子的積極性。如果孩子能提前完成作業(yè)，剩下的時間是由孩子決定的。相應地，如果**出時間還沒有完成目標，就必須繼續(xù)努力，不可以中途放棄。

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